استاد محمد کلاشی
 |
محمد کلاشیاستاد |
مقالات در همایش ها
- ۱. محمد كلاشي ،The effect of using Arabic children's stories in improving the reading skills of the Arabic language for Iranian children: children's adventure story as a model،همايش دانشگاه سريلانكا،پرادنيا،1404/02/30-1404/02/30.
- ۲. محمد كلاشي ،روش هاي نوين تدريس زبان عربي: تحليل و مقايسه رويكردهاي استقرايي و قياسي،چهارمين همايش ملي آموزش زبان عربي دانشگاه فرهنگيان،قم،1403/12/04-1403/12/04.
- ۳. محمد كلاشي ,فرامرز ميرزايي ,عيسي متقي زاده ,غلامرضا كياني ،تاثير انواع داستان عربي كودك در آموزش مهارت خوانداري به زبان آموزان فارسي زبان مقطع متوسطه اول (مورد پژوهانه: داستانهاي ديني، اجتماعي و ماجرايي)،چهارمين همايش ملي آموزش زبان عربي،قم،1403/12/04-1403/12/04.
- ۴. سعـد جابرياني , محمد كلاشي ،چاپ مقاله روش هاي نوين تدريس زبان عربي: تحليل و مقايسه رويكردهاي استقرايي و قياسي در همايش پي سي كي،چهارمين همايش ملي آموزش زبان عربي،قم،1403/12/04-1403/12/04.
- ۵. سعـد جابرياني , محمد كلاشي ،روش هاي نوين تدريس زبان عربي تحليل و مقايسه چاپ شده در همايش عربي دانشگاه فرهنگيان،چارمين همايش ملي آموزش زبان عربي،قم،1403/12/04-1403/12/04.
- ۶. محمد كلاشي ،اعجاز داستاني قرآن (مطالعه موردي: داستان نوح ع)،همايش بين المللي پژوهشهاي تطبيقي ادبيات داستاني،اردبيل،1402/12/10-1402/12/10.
مقالات در نشریات
- ۱. علي خالقي , محمد كلاشي ،بنية الثنائيات الضديّة كعنصر إتّساقي في اللغة الشعرية لحازم رشك حسوني،راهبردهاي نوين تربيت معلمان (تربيت معلم فكور)،شماره صفحات 233،1404.
- ۲. مبينا مردان زاده ,فرامرز ميرزائي ,کبري روشنفکر , محمد كلاشي ،مدي فاعلية استراتييات ما وراء المعرفة في تقليل القلق اللغوي في تنمية مهارة التحدث باللغة العربية لدي الأطفال الناطقين بالفارسية،دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها،شماره صفحات 83،1403.
- ۳. محمد كلاشي ,مهدي يوسفوند ،تاثير بازخوردهاي اصلاحي معلمان (كتبي، كلامي، تلاش محور و توانايي محور) بر تغيير سطح ابراز وجود، پيوند با مدرسه و ادراك از فضاي آموزشي در درس عربي زبان قرآن براي دانش آموزان مقطع متوسطه اول،پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب،شماره صفحات 130،1403.
- ۴. محمد كلاشي , مهدي يوسفوند ،تاثير بازخوردهاي اصلاحي معلم روي جرئت ورزي داتنش آموزان،پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب،شماره صفحات 130،1403.
- ۵. محمد كلاشي , مهدي يوسفوند ،تأثير بازخوردهاي اصلاحي معلمان (كتبي، كلامي، تلاش محور و توانايي محور) بر تغيير سطح ابراز وجود، پيوند با مدرسه و ادراك از فضاي آموزشي در درس عربي،پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب،شماره صفحات 130،1403.
- ۶. محمد كلاشي , مهدي يوسفوند ،تأثير ردود الفعل التصحيحية للمعلمين (الكتابية واللفظية والموجهة نحو الجهد والموجهة نحو القدرة) علي تغيير مستوي التعبير عن؟؟؟الذات والتواصل مع المدرسة وتصور البيئة التعليمية في درس اللغة العربية في القرآن لطلاب المرحلة الثانوية الأولي،پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب،شماره صفحات 131،1403.
- ۷. محمد كلاشي ,فرامرز ميرزائي ,عيسي متقي زاده ,غلامرضا کياني ،مدي فاعلية توظيف قصة الطفال العربية في ترقية مهارة قراءة اللغة العربية للطفال والناشئة الناطقين باللغة الفارسية من المرحلة الثانوية الولي (مدارس مدينة نور بمحافظة مازندران نموذجا)،مجله علمي انجمن ايراني زبان و ادبيات عربي (فصلنامه)،شماره صفحات 107،1402.
- ۸. محمد كلاشي ،مدي فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تقليل القلق اللغوي في تنمية مهارة التحدث،دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها،1402.
- ۹. سروش خاني ,فرامرز ميرزائي ,عيسي متقي زاده , محمد كلاشي ،تأثير التوافق الدراسي في المواد والمقررات الدراسية في ترقية مهارة الاستماع لدي الطلاب في مختبر اللغة العربية بالجامعات الحكومية الإيرانية (دراسة ميدانية بجامعات طهران)،دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها،1401.
- ۱۰. محمد كلاشي ,فرامرز ميرزائي ,عيسي متقي زاده ,غلامرضا کياني ,زينة البوظة ،تحديد معايير المحتوي التعليمي المناسب لتوظيف أدب الاطفال القصصي في تعليم اللغة العربية للأطفال والناشئة الإيرانيين،دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها،1401.
- ۱۱. محمد كلاشي ,فرامرز ميرزائي ,عيسى متقي زاده ,غلامرضا كياني ،مدي تأثير استخدام قصص الأطفال العربية في ترقية مهارة قراءة اللغة العربية للأطفال والناشئين الإيرانيين (قصص الأطفال الاجتماعية نموذجا)،مجلة الناطقين بغير اللغة العربية،شماره صفحات 153،1401.
- ۱۲. محمد كلاشي ,مهدي محمدي نژاد ,قادر قادري ,فريدون رمضاني ,حسين حديدي ،العلاقة بين سلوب التدريس العكسي والكفاءة الذاتية ورغبة الطلاب في الدراسة لدي طلاب المرحلة الثانوية في درس اللغة العربية في مدينة بندرتركمان،دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها، .