استاد عباس تقی زاده
 |
عباس تقی زادهاستاد |
مقالات در همایش ها
- ۱. عباس تقي زاده ،How Do Motivation and Self-Regulation Shape Learners' Satisfaction with E-Learning?،The International Conference of the Learning Sciences،--،1404/03/20-1404/03/23.
- ۲. عباس تقي زاده ،طراحي و بكارگيري چارچوب اجتماع كاوشگر در آموزش مهندسي به شيوه برخط،هشتمين كنفرانس بين المللي آموزش مهندسي ايران،تهران،1402/08/15-1402/08/16.
مقالات در نشریات
- ۱. عباس تقي زاده ,Samane sadat Musavian ،توانمندسازي شايستگي فناورانه مدرسان دوره هاي مبتني بر وب: كاربرد چارچوب اجتماع كاوشگر و تأثير آن بر انگيزه، مشغوليت و رضايت تحصيلي دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان،پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي،شماره صفحات 61،1404.
- ۲. عباس تقي زاده ،توانمندسازي شايستگي فناورانه مدرسان دورههاي مبتني بر وب: كاربرد چارچوب اجتماع كاوشگر و تأثير آن بر انگيزه، مشغوليت و رضايت تحصيلي دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان،آموزش پژوهي،شماره صفحات 61،1404.
- ۳. عباس تقي زاده ،رابطه بين سبك زندگي اسلامي و رضايت زناشويي با شادكامي و اميد به آينده در بين خانواده كاركنان دانشگاه علوم پزشكي ياسوج،روانشناسي سلامت و اختلالات رفتاري،1404.
- ۴. عباس تقي زاده ،.Community of inquiry: A bridge linking motivation and self-regulation to satisfaction with E-learning،Internet and Higher Education،1404.
- ۵. Sepideh Norouzi ,Samaneh S Musavian ,Abdolsaeed Mohammad Shafiee , عباس تقي زاده ,Sima Jafarikhah ،Metacognitive Limitations in Young Learners: Assessing Barriers to Awareness and Problem-Solving in Third-Grade Students،Iranian journal of Learning and Memory،1403.
- ۶. عباس تقي زاده ،اعتبارسنجي فرم كوتاه مقياس استفاده جبري از اينترنت در دانشجويان،مطالعات روانشناسي تربيتي،1403.
- ۷. عباس تقي زاده ،فازي سازي اقلام رسانه و مواد و ابزارهاي آموزشي،Journal of Electrical and Computer Engineering Innovations (JECEI)،شماره صفحات 81،1403.
- ۸. عباس تقي زاده ،.....ويژگي هاي روان سنجي نسخه فارسي پرسشنامه مشاركت دانشجويان آنلاين: يك مطالعه تطبيق فرهنگي و روان سنجي،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا،شماره صفحات 226،1403.
- ۹. سمانه سادات موسويان ,Seyed Suleiman Hosseininik , عباس تقي زاده ،Psychometric Properties of the Persian Version of the Online Student Engagement Questionnaire: A Transcultural Adaptation and Psychometric Study،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا،شماره صفحات 226،1403.
- ۱۰. سمانه سادات موسويان , عباس تقي زاده ,فاطمه زهرا احمدي , سپيده نوروزي ،Fuzzification of Items of Media and Educational Materials and Tools.،Journal of Electrical and Computer Engineering Innovations (JECEI)،شماره صفحات 81،1402.
- ۱۱. عباس تقي زاده ,Esmaeil Azimi ,Hassan Mahmoodian ,Salman Akhash ،Integrating Community of Inquiry Framework Principles With Flipped Classroom Pedagogy to Enhance Students' Perceived Presence Sense, Self-Regulated Learning, and Learning Performance in Preservice Teacher Education،International Review of Research in Open and Distributed Learning،شماره صفحات 154،1402.
- ۱۲. عباس تقي زاده ,yousef rasouli ,maryam hosseini largani ،A path analysis of the relationship among motivation self-efficiency community of Inquiry and learning performance in online learning environments،Iranian journal of Learning and Memory،1402.
- ۱۳. عباس تقي زاده ،بررسي اثربخشي كلاس درس معكوس بر حضور آموزشي، حضور اتماعي و حضور شناختي فراگيران دوره هاي برخط،فناوري آموزش،1402.
- ۱۴. عباس تقي زاده ،بررسي اثربخشي كلاس درس معكوس بر حضور آموزشي، حضور اجتماعي و حضور شناختي فراگيران دوره هاي برخط،فناوري آموزش،شماره صفحات 407،1401.
- ۱۵. عباس تقي زاده ،Psychometric Properties of the Persian Version of Learner Satisfaction Survey in Online Courses1،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا،شماره صفحات 47،1401.
- ۱۶. عباس تقي زاده ,زين العابدين صفدري ,نرگس ساعدي ،بررسي ويژگي هاي روانسنجي نسخه ايراني مقياس رضايت فراگير در دوره هاي برخط:يك مطالعه روانسنجي و تطابق فرافرهنگي،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا،شماره صفحات 1،1401.
- ۱۷. عباس تقي زاده ,Javad Hatami ,Omid Noroozi ,Mohammadreza Farrokhnia ,Alireza Hassanzadeh ،Fostering Learners' Perceived Presence and High-Level Learning Outcomes in Online Learning Environments،Education Research International،شماره صفحات 1،1399.
- ۱۸. عباس تقي زاده ،بررسي ارتباط حضور آموزشي، اجتماعي و شناختي با عملكرد تحصيلي فراگيران دوره هاي آموزش الكترونيكي: يك مطالعه تحليل مسير،راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي،شماره صفحات 169،1398.
- ۱۹. عباس تقي زاده ,Esmail Azimi ,Reza Mirzaee ،Validity Evidence for a Persian Version of the Online Self-Regulated Learning Questionnaire،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا،1398.
- ۲۰. عباس تقي زاده ,جواد حاتمي ,هاشم فردانش ,اميد نوروزي ،روا سازي و اعتباريابي نسخه فارسي ابزار پيمايش چارچوب اجتماع اكتشافي در محيط هاي يادگيري مبتني بر وب،فصلنامه اندازه گيري تربيتي،1397.
- ۲۱. عباس تقي زاده ,جواد حاتمي ,هاشم فردانش ,اميد نوروزي ،طراحي الگويي براي آموزش هاي مبتني بر وب بر اساس عامل حضور،پژوهش در نظام هاي آموزشي،1395.
- ۲۲. Mohammadreza Farrokhnia , عباس تقي زاده ,Roshan Ahmadi ,Pantelis M. Papadopoulos ,Omid Noroozi ،Community of inquiry: A bridge linking motivation and self-regulation to satisfaction with E-learning،Internet and Higher Education،شماره صفحات 100992، .
- ۲۳. عباس تقي زاده ,Maryam Hosseini Largani ،Psychometric Properties of the Persian Version of the Social Support Questionnaire in Online Courses: A Transcultural Adaptation and Psychometric Study،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا، .
- ۲۴. عباس تقي زاده ،Psychometric properties of the Persian version of Learner Satisfaction Survey (LSS) in online courses،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا، .