سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ نیمسال دوم
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
- |
- |
| كارورزي 1-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه دوشنبه از ساعت ۰۸:۰۰ تا ۱۶:۰۰ |
|
| راهبردهاي آموزشي و توانبخشي دانش آموزان با آسيب شنوايي (1)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| راهبردهاي اموزشي و توانبخشي دانش آموزان با آسيب ذهني(1)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
- |
- |
| كارورزي 1-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه دوشنبه از ساعت ۰۸:۰۰ تا ۱۶:۰۰ |
|
| راهبردهاي آموزشي و توانبخشي دانش آموزان با آسيب شنوايي (1)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| راهبردهاي اموزشي و توانبخشي دانش آموزان با آسيب ذهني(1)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
- |
| كارورزي 1-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه دوشنبه از ساعت ۰۸:۰۰ تا ۱۶:۰۰ |
|
- |
- |
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
- |
| كارورزي 1-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه دوشنبه از ساعت ۰۸:۰۰ تا ۱۶:۰۰ |
|
- |
| راهبردهاي آموزشي و توانبخشي در اختلالات گفتار و زبان-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
- |
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
- |
- |
| راهبردهاي آموزشي و توانبخشي در اختلالات گفتار و زبان-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| اصول وروش هاي راهنمايي ومشاوره با تاكيد بر دانش آموزان با نيازهاي ويژه-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| روانشناسي تحولي كودك و نوجوان-امور تربيتي پنج شنبه از ساعت ۱۶:۰۰ تا ۱۹:۰۰ |
|
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
- |
- |
- |
- |
| روانشناسي تحولي كودك و نوجوان-امور تربيتي پنج شنبه از ساعت ۱۶:۰۰ تا ۱۹:۰۰ |
|
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
