سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ ترم تابستان
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
- |
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 8-9
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 8-9
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 9-10
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 9-10
|
كارورزي در آموزش تربيت بدني 4-آموزش تربيت بدني
كارورزي در آموزش تربيت بدني 4-آموزش تربيت بدني
|
- |
تنيس روي ميز-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 9-10
تنيس روي ميز-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 9-10
|
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
- |
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 10-11
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 10-11
|
كارورزي در آموزش تربيت بدني 4-آموزش تربيت بدني
كارورزي در آموزش تربيت بدني 4-آموزش تربيت بدني
|
- |
تنيس روي ميز-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 10-11
تنيس روي ميز-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 10-11
|
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
تنيس روي ميز-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 13-14
تنيس روي ميز-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 13-14
|
كارورزي در آموزش تربيت بدني 4-آموزش تربيت بدني
كارورزي در آموزش تربيت بدني 4-آموزش تربيت بدني
|
- |
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 13-14
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 13-14
|
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
پروژه درآموزش تربيت بدني-آموزش تربيت بدني 15-16
پروژه درآموزش تربيت بدني-آموزش تربيت بدني 15-16
تنيس روي ميز-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 14-15
تنيس روي ميز-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 14-15
|
كارورزي در آموزش تربيت بدني 4-آموزش تربيت بدني 14-15
كارورزي در آموزش تربيت بدني 4-آموزش تربيت بدني 14-15
|
- |
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 14-15
فيزيولوژي انسان-آموزش تربيت بدني 14-15
فعاليت بدني و آموزش تندرستي-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 15-16
فعاليت بدني و آموزش تندرستي-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 15-16
|
- |
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
پروژه درآموزش تربيت بدني-آموزش تربيت بدني 16-17
پروژه درآموزش تربيت بدني-آموزش تربيت بدني 16-17
|
- |
- |
فعاليت بدني و آموزش تندرستي-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 16-17
فعاليت بدني و آموزش تندرستي-رفتار حركتي گرايش آموزش تربيت بدني 16-17
|
- |
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
