| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه | تاریخ انتشار |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | آموزش دستور زبان با كمك چندرسانه اي: نقش پيش بيني كنند? ادراك زبان آموزان EFL از آموزش مبتني بر فناوري، پاسخ هاي هيجاني، يادگيري و پيشرفت در دستور زبان | سيده مينا حامدي ,Masoud Arabpour | Innovation in Language Learning and Teaching | 1404 |
| ۲ | ديدگاه معلمان و دانش آموزان زبان انگليسي نسبت به آموزش مجازي: تحليل كيفي مزايا، چالش ها، جهت گيري هاي آينده و ميزان اثربخشي | سيده مينا حامدي | journal of foreign language teaching and translation studies | 1402 |
| ۳ | بررسي ديدگاه معلمان آموزش زبان انگليسي در مورد آموزش زبان به صورت مجازي: فرصت ها و چالش ها | سيده مينا حامدي | journal of foreign language teaching and translation studies | 1402 |
| ۴ | بررسي نظر معلمان و زبان آموزان نسبت به يادگيري مجازي : پژوهش كيفي در باب چالش ها و فرصت ها | سيده مينا حامدي | journal of foreign language teaching and translation studies | 1401 |