سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ نیمسال دوم
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
- |
| اصول توانبخشي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| مباني ، اصول وراهبردهادر آموزش تلفيقي-فراگير-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| راهبردهاي آموزشي و توانبخشي دانش آموزان با آسيب شنوايي (1)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| كارورزي 3-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه چهار شنبه از ساعت ۰۷:۳۰ تا ۱۵:۳۰ |
|
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
- |
| اصول توانبخشي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| مباني ، اصول وراهبردهادر آموزش تلفيقي-فراگير-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| راهبردهاي آموزشي و توانبخشي دانش آموزان با آسيب شنوايي (1)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه |
|
| كارورزي 3-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه چهار شنبه از ساعت ۰۷:۳۰ تا ۱۵:۳۰ |
|
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
| مباني ، اصول وراهبردهادر آموزش تلفيقي-فراگير-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه یکشنبه از ساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰ |
|
- |
- |
| كارورزي 3-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه چهار شنبه از ساعت ۰۷:۳۰ تا ۱۵:۳۰ |
|
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
| مباني ، اصول وراهبردهادر آموزش تلفيقي-فراگير-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه یکشنبه از ساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰ |
| مباني ، اصول وراهبردهادر آموزش تلفيقي-فراگير-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه یکشنبه از ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۰۰ |
|
- |
- |
| كارورزي 3-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه چهار شنبه از ساعت ۰۷:۳۰ تا ۱۵:۳۰ |
|
- |
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
| مباني ، اصول وراهبردهادر آموزش تلفيقي-فراگير-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه یکشنبه از ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۰۰ |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
