سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ نیمسال دوم
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
- |
كارورزي 1-آموزش كار و فناوري
كارورزي 1-آموزش كار و فناوري
كارورزي2-آموزش كار و فناوري
كارورزي2-آموزش كار و فناوري
|
- |
- |
اصول رده بندي جانداران و ويژگي هاي كلي آن ها-آموزش زيست شناسي
اصول رده بندي جانداران و ويژگي هاي كلي آن ها-آموزش زيست شناسي
|
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
سلامت/ بهداشت و صيانت از محيط زيست-آموزش هنر
سلامت/ بهداشت و صيانت از محيط زيست-آموزش هنر
|
كارورزي 1-آموزش كار و فناوري
كارورزي 1-آموزش كار و فناوري
كارورزي2-آموزش كار و فناوري
كارورزي2-آموزش كار و فناوري
|
سلامت/ بهداشت و صيانت از محيط زيست-آموزش زيست شناسي
سلامت/ بهداشت و صيانت از محيط زيست-آموزش زيست شناسي
|
- |
اصول رده بندي جانداران و ويژگي هاي كلي آن ها-آموزش زيست شناسي
اصول رده بندي جانداران و ويژگي هاي كلي آن ها-آموزش زيست شناسي
|
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
كارورزي 1-آموزش كار و فناوري
كارورزي 1-آموزش كار و فناوري
كارورزي2-آموزش كار و فناوري
كارورزي2-آموزش كار و فناوري
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
كارورزي 1-آموزش كار و فناوري
كارورزي 1-آموزش كار و فناوري
كارورزي2-آموزش كار و فناوري
كارورزي2-آموزش كار و فناوري
|
سلامت/ بهداشت و صيانت از محيط زيست-آموزش زبان و ادبيات فارسي
سلامت/ بهداشت و صيانت از محيط زيست-آموزش زبان و ادبيات فارسي
راهبردهاي تدريس در آموزش زيست شناسي-آموزش زيست شناسي 14-15
راهبردهاي تدريس در آموزش زيست شناسي-آموزش زيست شناسي 14-15
راهبردهاي تدريس در آموزش زيست شناسي-آموزش زيست شناسي 15-16
راهبردهاي تدريس در آموزش زيست شناسي-آموزش زيست شناسي 15-16
|
- |
- |
- |
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
- |
راهبردهاي تدريس در آموزش زيست شناسي-آموزش زيست شناسي 16-17
راهبردهاي تدريس در آموزش زيست شناسي-آموزش زيست شناسي 16-17
|
- |
- |
- |
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
