اثر تمرینات هوازی- توجه طلب بر کارکردهای توهی و عملکرد تحصیلی در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی: مطالعه ای با کوشش های تصادفی کنترل شده و دو سو کو

چکیده مقاله