| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|
| | | | | | |
| ۱ | بررسي نقش واسطه اي شناخت اجتماعي در رابطه بين ذهن آگاهي و اشتياق تحصيلي در دانش آموزان | معراج درخشان ,محسن عليزاده | روانشناسي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۲ | اثربخشي توانبخشي شناختي بر ارتقاء توجه و حافظه در كاركنان ادارات | معراج درخشان ,مريم رامينه ,حمزه کاظميان | دستاوردهاي روانشناسي باليني | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۳ | اثربخشي توانبخشي شناختي بر توجه و حافظه | معراج درخشان ,محمد ناصح طالبي ,مهدي فخيمي كامران ,شادي اكبري ,فرزانه زرين | روانشناسي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۴ | رابطه بين سواد سلامت، استرس ادراك شده، حساسيت اضطرابي و خودمراقبتي در برابر كوويد-19: نقش واسطه اي منبع كنترل سلامت | Soliman Ahmadboukani ,Davod Fathi ,Sepideh Bashirgonbadi ,Leila Raisi , معراج درخشان ,Behnam Molaei | Iranian Rehabilitation Journal | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۵ | مقايسه اثربخشي روش تدريس استقرايي مشاركتي و استقرايي سخنراني بر كيفيت يادگيري دانش آموزان ابتدايي | معراج درخشان | ششمين همايش ملي دانش اموزش محتوا (PCK) در راهنمايي و مشاوره | 1403/11/08-1403/11/09 | مقاله در همایش |
| ۶ | تبيين سازگاري تحصيلي بر اساس ابعاد اخالقي و معنوي معنويت در دانشجو معلمان | معراج درخشان ,الهام فارسيمدان | ششمين همايش ملي دانش اموزش محتوا (PCK) در راهنمايي و مشاوره | 1403/11/08-1403/11/09 | مقاله در همایش |
نمایش ۱ تا ۶ مورد از کل ۶ مورد.