سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ ترم تابستان
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
كارورزي 4-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
كارورزي 4-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
راهبردهاي آموزشي و توانبخشي در اختلال كم توجهي /بيش فعالي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
راهبردهاي آموزشي و توانبخشي در اختلال كم توجهي /بيش فعالي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
- |
آموزش و پرورش فراگير در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي
آموزش و پرورش فراگير در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي
|
راهبردهاي آموزشي و توانبخشي دانش آموزان با آسيب ذهني (2)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
راهبردهاي آموزشي و توانبخشي دانش آموزان با آسيب ذهني (2)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
كارورزي 4-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
كارورزي 4-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
مباني و اصول آموزش انفرادي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 10-11
مباني و اصول آموزش انفرادي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 10-11
مباني و اصول آموزش انفرادي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 11-12
مباني و اصول آموزش انفرادي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 11-12
|
- |
آموزش و پرورش فراگير در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي
آموزش و پرورش فراگير در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
كارورزي 4-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
كارورزي 4-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
مباني و اصول آموزش انفرادي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 12-13
مباني و اصول آموزش انفرادي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 12-13
|
- |
- |
- |
روش تدريس كتاب رياضي به دانش آموزان با نياز هاي ويژه-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 13-14
روش تدريس كتاب رياضي به دانش آموزان با نياز هاي ويژه-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 13-14
|
- |
|
۱۴-۱۶
|
كارورزي 4-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
كارورزي 4-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
روانشناسي و آموزش كودكان و نوجوانان با نيازهاي ويژه (2)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
روانشناسي و آموزش كودكان و نوجوانان با نيازهاي ويژه (2)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
- |
- |
روانشناسي و آموزش كودكان و نوجوانان با نيازهاي ويژه (2)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
روانشناسي و آموزش كودكان و نوجوانان با نيازهاي ويژه (2)-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
روش تدريس كتاب رياضي به دانش آموزان با نياز هاي ويژه-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
روش تدريس كتاب رياضي به دانش آموزان با نياز هاي ويژه-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
- |
- |
راهبردهاي آموزشي و توانبخشي در اختلال چند معلوليتي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
راهبردهاي آموزشي و توانبخشي در اختلال چند معلوليتي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
- |
- |
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
