| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه | تاریخ انتشار |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | مقايسه اثربخشي روش آموزش مبتني بر حل مسئله با روش سخنراني جهت يادگيري فعال مبحث شكل هندسي مولكول ها در شيمي عمومي براي دانشجويان علوم پايه | حمیده حقیقت,مهرانگیز فتحی نیا,امیرمحمد بهرامی مداح | پژوهش در آموزش شيمي | 1401 |
| ۲ | تثير آموزش زودهنگام بر كج فهمي دانش آموزان در نامگذاري تركيبات شيميايي: مطالعه موردي پايه نهم مدارس فرزانگان تبريز | حميده حقيقت ,فاطمه آقازاده ,مهرانگيز فتحي نيا | پژوهش در آموزش شيمي |