| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه | تاریخ انتشار |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | مقایسه اثربخشی روش آموزش مبتنی بر حل مسئله با روش سخنرانی جهت یادگیری فعال مبحث شکل هندسی مولکول ها در شیمی عمومی برای دانشجویان علوم پایه | حمیده حقیقت,مهرانگیز فتحی نیا,امیرمحمد بهرامی مداح | پژوهش در آموزش شيمي | 1401 |
| ۲ | تثیر آموزش زودهنگام بر کج فهمی دانش آموزان در نامگذاری ترکیبات شیمیایی: مطالعه موردی پایه نهم مدارس فرزانگان تبریز | حميده حقيقت ,فاطمه آقازاده ,مهرانگيز فتحي نيا | پژوهش در آموزش شيمي |