| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۲۱ | -------Energy literacy among high school students------- | سميرا بهرامي | 5 th Annual STEM Education Conference | 1400/11/21-1400/11/23 | مقاله در همایش |
| ۲۲ | -توسعه ي شايستگي هاي دانشجومعلمان فيزيك در آموزش علوم با رويكرد پديده محور. | سميرا بهرامي | رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش | 1402/09/30-1402/10/01 | مقاله در همایش |
| ۲۳ | -تاثير آموزش رسمي بر مدل هاي ذهني دانش آموزان در مبحث انرژي. | سميرا بهرامي | رويكردهاي نوين آموزش و پژوهش | 1402/09/30-1402/10/01 | مقاله در همایش |
| ۲۴ | بدمفهومش هاي مبحث ديناميك در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان | سميرا بهرامي , فرشته گليان | رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش | 1401/09/24-1401/09/25 | مقاله در همایش |
| ۲۵ | 0000بدمفهومش هاي مبحث ديناميك در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان----- | سميرا بهرامي | رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش | 1401/09/24-1401/09/25 | مقاله در همایش |
| ۲۶ | تحليل عميق تصورات نادرست دانش آموزان در مفاهيم سينماتيك با استفاده از آزمون تشخيصي چهارسطحي و مولفه هاي فراشناختي اطمينان و تمايز اطمينان | سميرا بهرامي | ششمين همايش ملي آموزش فيزيك | 1404/10/14-1404/10/14 | مقاله در همایش |
| ۲۷ | بررسي ميزان سواد علمي دانش آموختگان فيزيك درباره محصولات غذايي ژنتيكي اصلاح شده | سميرا بهرامي | رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش | 1400/09/25-1400/09/26 | مقاله در همایش |
| ۲۸ | بررسي ميزان سواد علمي دانش آموختگان فيزيك در مورد بيماري كوويد-19 و واكسيناسيون | سميرا بهرامي | رويكردهاي نوين آموزش و پژوهش | 1400/09/25-1400/09/26 | مقاله در همایش |
| ۲۹ | بررسي رويكردهاي ياددهي- يادگيري مورد استفاده دبيران فيزيك | سميرا بهرامي , فرشته گليان | رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش | 1400/09/25-1400/09/26 | مقاله در همایش |
| ۳۰ | مطالعه اثربخشي تدريس مبحث شناوري فيزيك پايه دهم به شيوه ي مسئله محور بر يادگيري دانش آموزان | سميرا بهرامي | ششمين همايش ملي آموزش فيزيك | 1404/10/14-1404/10/14 | مقاله در همایش |