×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
صفحه اصلی
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
مقالات در همایش ها
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
بهرام ملکی
استاد
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
استاد بهرام ملکی
بهرام ملکی
استاد
مقالات در همایش ها
۱.
بهرام ملكي ,هوشنگ جديدي ,مريم اكبري ,نويد آقايي ،اثربخشي آموزش روش تدريس بارش مغزي بر درگيري تحصيلي، سرزندگي تحصيلي و خلاقيت دانش آموزان دوره ابتدايي،چهارمين همايش ملي امور تربيتي،سنندج،1404/09/25-1404/09/25.
۲.
بهرام ملكي ،مؤلفه هاي اثربخش بر نگرش مديران و معلمان از وظايف و جايگاه شغلي مشاوران مدارس: يك مرور نظام مند،پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (PCK) در آموزش راهنمايي و مشاوره،سنندج،1402/12/02-1402/12/02.
۳.
سيد عدنان حسيني , بهرام ملكي ،متمايزسازي در كلاس هاي چندپايه در استراليا: ديدگاه هايي براي تدريس چندپايه،چهارمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (PCK ) در كلاسهاي چندپايه،سنندج،1401/12/09-1401/12/09.
۴.
سيد عدنان حسيني , بهرام ملكي ،رابطه ميان گرايش دانش آموزان به فردگرايي افراطي با احتمال درگير شدن در پديده قلدري،پنجمين همايش بين المللي روانشناسي تربيتي: مداخلات رواني - تربيتي،تهران،1401/01/30-1401/01/30.
۵.
بهرام ملكي ،تاثير آموزش راهبردهاي بسط و گسترش بر بازيابي حافظه معنايي،دومين همايش ملي روانشناسي تربيتي،تهران،1393/03/01-1393/03/02.
مقالات در نشریات
۱.
بهرام ملكي , سيد عدنان حسيني ،سلامت روان دانشجو معلمان: نقش تنظيم شناختي-هيجاني، حمايت اجتماعي و تاب آوري تحصيلي با ميانجيگري كيفيت خواب،نظريه و عمل در تربيت معلمان،شماره صفحات 1،1404.
۲.
بهرام ملكي ،Effectiveness of mentalization-based therapy on the aggression and emotional regulation difficulties of depressed male adolescents،CURRENT PSYCHOLOGY،شماره صفحات 13924،1404.
۳.
بهرام ملكي ،الگوي رهبري پايدار فرهنگي مدرسه با تأكيد بر فرهنگ مراقبت،رهبري آموزشي كاربردي،شماره صفحات 1،1404.
۴.
بهرام ملكي ،تبيين سرزندگي تحصيلي بر اساس الگوهاي ارتباطي خانواده و حمايت تحصيلي: نقش ميانجي يادگيري خودراهبر،پژوهش در نظام هاي آموزشي،شماره صفحات 102،1402.
۵.
بهرام ملكي , سيد عدنان حسيني ،مدل علي يادگيري خودتنظيمي در دانشجويان بر اساس خودكارآمدي تحصيلي و باورهاي انگيزشي: نقش ميانجي سرمايه روان شناختي،پژوهش هاي نوين روانشناختي،شماره صفحات 267،1402.
۶.
بهرام ملكي ،مدل ساختاري از رابطه سرمايه هاي تحولي دروني و بيروني با بهزيستي تحصيلي: نقش ميانجي حس انسجام،مطالعات آموزش و يادگيري،شماره صفحات 226،1402.
۷.
سيد عدنان حسيني , بهرام ملكي ،تبيين هيجان هاي تحصيلي بر اساس حمايت تحصيلي و جهت گيري هدف پيشرفت: نقش واسطه گري خودتنظيمي تحصيلي،پژوهش هاي علوم شناختي و رفتاري،شماره صفحات 143،1401.
۸.
بهرام ملكي ،رابطه سبك هاي دلبستگي و حس انسجام با استرس ادراك شده در سالمندان مقيم سراي سالمندان در دوران شيوع بيماري كرونا: نقش ميانجي هوش معنوي،روانشناسي پيري،شماره صفحات 87،1401.
۹.
بهرام ملكي ،رابطه استرس ادراك شده و حس انسجام با اضطراب بيماري كرونا در دانشجويان: نقش ميانجي تحمل پريشاني،رويش روانشناسي،شماره صفحات 49،1401.
۱۰.
بهرام ملكي ،The Causal Model of Self-regulation in University Students based on Reducing Perceived Social Interactions during Covid-19: The Mediating Role of Adjustment to Online Learning،international journal of behavioral sciences،شماره صفحات 111،1401.
۱۱.
بهرام ملكي ،مدل علي مشاركت تحصيلي بر اساس حمايت تحصيلي و سرمايه روان شناختي دانشجويان دانشگاه،مطالعات روانشناسي تربيتي،شماره صفحات 127،1401.
۱۲.
بهرام ملكي ,بهرام ملکي ،تاثير هوش هيجاني در كاهش وابستگي به شبكه هاي اجتماعي دانش آموزان،ماهنامه جامعه شناسي سياسي ايران،شماره صفحات 1445،1401.
۱۳.
بهرام ملكي ،آموزش هوش هيجاني در كاهش وابستگي به شبكه هاي اجتماعي در دانش آموزان.،جامعه شناسي سياسي انقلاب اسلامي،شماره صفحات 1445،1401.
۱۴.
بهرام ملكي ،رابطه تنظيم شناختي هيجان و اضطراب بيماري كرونا در سالمندان: نقش ميانجي تحمل پريشاني،روانشناسي پيري،شماره صفحات 317،1400.
۱۵.
بهرام ملكي ،نقش ناهمخواني بين عزت نفس آشكار و ناآشكار در پيش بيني نشانگان افسردگي در دانشجويان دانشگاه،دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي،شماره صفحات 163،1400.
۱۶.
بهرام ملكي , سيد عدنان حسيني ،افزايش و كاهش عزت نفس ناآشكار از طريق ارائ? محرك هاي زيرآستانه اي و ايجاد شرطي سازي پاسخگر در دانشجويان دانشگاه،پژوهش هاي روانشناسي اجتماعي،شماره صفحات 103،1399.
۱۷.
بهرام ملكي , سيد عدنان حسيني ،افزايش و كاهش عزت نفس ناآشكار از طريق ارائه محرك هاي زير آستانه اي و ايجاد شرطي سازي پاسخگر در دانشجويان دانشگاه،پژوهش هاي روانشناسي اجتماعي،شماره صفحات 103،1399.
۱۸.
بهرام ملكي ،نقش عزت نفس آشكار و ناآشكار در پيش بيني نشانگان افسردگي، افكار خودكشي و احساس تنهايي،مطالعات روان شناختي،شماره صفحات 91،1397.
۱۹.
بهرام ملكي ,مختار ويساني ،The Comparison of Self-esteem Social Isolation and Depression among Internet Users and Non-Internet Users of Sanandaj High School Girls،American International Journal of Research in Humanities Arts and Social Sciences،شماره صفحات 166،1397.
۲۰.
انور ميري , بهرام ملكي ،تاثير آموزش راهبردهاي شناختي بركاهش اختلال يادگيري رياضي در دانش آموزان پسر پايه ي دوم و سوم،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،شماره صفحات 115،1395.
۲۱.
بهرام ملكي , عباس رهبري ،مقايسه نظامهاي مختلف استدلال در روانشناختي،مطالعات روانشناسي و علوم تربيتي،1395.
۲۲.
عباس رهبري , بهرام ملكي ،مقايسه نظامهاي مختلف استدلال در روانشناسي شناختي،مطالعات روانشناسي و علوم تربيتي،شماره صفحات 1،1395.
۲۳.
هايده خواجه , بهرام ملكي ،دستكاري عزت نفس و تغيير پذيري عملكرد قلبي عروقي،مطالعات روان شناختي،شماره صفحات 141،1395.
۲۴.
فرهاد شقاقي ,حسين زارع ,احمد عليپور , بهرام ملكي ،عزت نفس آشكار و ناآشكار پيش بيني كننده عملكرد قلبي عروقي،روانشناسي سلامت،شماره صفحات 5،1395.
۲۵.
بهرام ملكي ،دستكاري عزت نفس با استفاده از محركهاي زير آستانه اي،شيعه شناسي،شماره صفحات 67،1394.
۲۶.
فرهاد شقاقي ,حسين زارع ,احمد عليپور , بهرام ملكي ،بررسي مقدماتي ويژگيهاي روانسنجي مقياس ترجيح حروف الفباي نام (آيپيتي) براي سنجش عزت نفس نا آشكار،اندازه گيري تربيتي،شماره صفحات 101،1393.
۲۷.
انور ميري , بهرام ملكي ،تاثير آموزش راهبردهاي شناختي بر كاهش اختلال يادگيري رياضي در دانش آموزان پسر پايه دوم و سوم،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،شماره صفحات 115،1393.
۲۸.
فرهاد شقاقي ,مجيد صفاري نيا , بهرام ملكي ،بررسي مقدماتي ويژگيهاي روانسنجي پرسشنام شخصيت خودشيفته (NPI-40 )،مطالعات روانشناسي باليني،شماره صفحات 71،1391.
۲۹.
فرهاد شقاقي ,حسين زارع , بهرام ملكي ،تثير آموزش راهبردهاي بسط و گسترش بر بازيابي حافظه معنايي،يافته هاي نو در روانشناسي،شماره صفحات 5،1390.
۳۰.
بهرام ملكي ,عليرضا آقا يوسفي ،رگه هاي شخصيت پيش بيني كنند نشانگان افسردگي در كودكان،JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY،شماره صفحات 9،1390.
۳۱.
بهرام ملكي , موريس شيخي ،افزايش يادگيري در دانش آموزان با استفاده از رويكرد شناختي،فصلنامه پژوهشهاي تربيتي،شماره صفحات 45،1386.
۳۲.
rob stephenson ,Hamid Kiabayan ,Qasem Zamani ,Hassan Eftekhar ,Nazilla Assasi , بهرام ملكي ,Payam Sheikhattarib ،Child maltreatment among school children in the Kurdistan Province Iran،CHILD ABUSE and NEGLECT،شماره صفحات 231،1384.
۳۳.
بهرام ملكي ،تاثير آموزش راهبردهاي شناختي و فراشناختي بر افزايش يادگيري و يادداري متون درسي مختلف،تازه هاي علوم شناختي،شماره صفحات 42،1384.
۳۴.
بهرام ملكي ،بررسي ميزان آشنايي و مهارت دبيران متوسطه استان كردستان با اصول سنجش و اندازه گيري،شيعه شناسي،شماره صفحات 1،1382.
۳۵.
بهرام ملكي ،بررسي علل عدم علاقه معلمان استان كردستان به فعاليتهاي پژوهشي،شيعه شناسي،شماره صفحات 64،1382.
کتابها
۱.
عناصر مشاوره كودك و نوجوان ، سازمان انتشارات جهاد دانشگاهي ، ۱۴۰۳/۱۲/۱۵
۲.
انگيزش و هيجان (نظريه، تحقيق و كاربردها) ، دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي ، ۱۳۸۳/۱۰/۱۵