سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ ترم تابستان
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
- |
كارورزي2-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
زبان فارسي2(آئين نگارش)-آموزش الهيات
زبان فارسي2(آئين نگارش)-آموزش الهيات
|
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
- |
كارورزي2-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
|
بررسي محتواي كتابهاي درسي فارسي و نگارش دوره اول ابتدايي-آموزش ابتدايي
بررسي محتواي كتابهاي درسي فارسي و نگارش دوره اول ابتدايي-آموزش ابتدايي
|
- |
زبان فارسي2(آئين نگارش)-آموزش الهيات
زبان فارسي2(آئين نگارش)-آموزش الهيات
|
روش هاي بررسي و تحليل محتواي زباني و ادبي كتاب هاي درسي-زبان و ادبيات فارسي گرايش آموزش زبان فارسي
روش هاي بررسي و تحليل محتواي زباني و ادبي كتاب هاي درسي-زبان و ادبيات فارسي گرايش آموزش زبان فارسي
|
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
كارورزي2-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
كارورزي2-آموزش ابتدايي 14-15
كارورزي2-آموزش ابتدايي 14-15
|
- |
- |
زبان فارسي2(آئين نگارش)-آموزش الهيات
زبان فارسي2(آئين نگارش)-آموزش الهيات
|
- |
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
- |
- |
متون نثر داستاني (كليله و دمنه، مرزبان نامه، انوار سهيلي)-آموزش زبان و ادبيات فارسي
متون نثر داستاني (كليله و دمنه، مرزبان نامه، انوار سهيلي)-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
روش هاي بررسي و تحليل محتواي زباني و ادبي كتاب هاي درسي-زبان و ادبيات فارسي گرايش آموزش زبان فارسي 17-18
روش هاي بررسي و تحليل محتواي زباني و ادبي كتاب هاي درسي-زبان و ادبيات فارسي گرايش آموزش زبان فارسي 17-18
|
- |
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
- |
- |
ادبيات انقلاب اسلامي (شعر)-آموزش زبان و ادبيات فارسي
ادبيات انقلاب اسلامي (شعر)-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
زبان فارسي2(آئين نگارش)-آموزش الهيات
زبان فارسي2(آئين نگارش)-آموزش الهيات
|
- |
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
