| ۱ | =آموزش زبان ومهارت هاي ارتباطي دانش آموزان ناشنوا | مريم عباسي | سومين همايش ملي آموزش كودكان با نياز هاي ويژه | 1403 |
| ۲ | آموزش زبان ومهارت هاي ارتباطي دانش آموزان ناشنوا | مريم عباسي | سومين همايش ملي آموزش كودكان با نياز هاي ويژه | 1403 |
| ۳ | راهبردهاي تدريس در كلاس هاي چندپايه، فرصت ها وچالش ها | مريم عباسي , اميرحسين توانگر , حوا مهربان | ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1403 |
| ۴ | . تبديل تهديدهاي ناشي از تعارض به فرصت هاي تعالي فرد وسازمان. | مريم عباسي ,مرضيه حاجي زاده | فصلنامه انگاره هاي نو در تحقيقات آموزشي | 1403 |
| ۵ | راهبردهاي تدريس در كلاس ها چندپايه: فرصت ها وچالش ها | مريم عباسي , حوا مهربان , اميرحسين توانگر | ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1403 |
| ۶ | - آموزش وپرورش زبان و مهارت هاي ارتباطي دانش آموزان ناشنوا. | مريم عباسي | هجدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وعلوم تربيتي | 1402 |
| ۷ | استراتژي تلفيق در مديريت وبرنامه ريزي كلاس هاي چندپايه | مريم عباسي | فصلنامه علمي تخصصي انگاره هاي نو در تحقيقات آموزشي | 1402 |
| ۸ | × مديريت وبرنامه ريزي كلاس هاي چندپايه با تاكيد بر رويكرد تلفيقي | مريم عباسي ,اميرحسن ارشادفر | پنجمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1402 |
| ۹ | - شناخت وبررسي عوامل وراه كارهاي بهبود اضطراب جدايي كودكان. | مريم عباسي , فاطمه زاهدي نيا | شانزدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وعلوم تربيتي. | 1402 |
| ۱۰ | - شناخت و بررسي چالش هاوراهكارهاي آموزش در دوران كرونا وپسا كرونا | مريم عباسي , ستاره حسيني پور | شانزدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وروان شناسي. | 1402 |
| ۱۱ | - بررسي تطبيقي ومقايسه نظام آموزشي كشورايران وكشور ژاپن | مريم عباسي , الهه شباني | -.شانزدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وعلوم تربيتي. | 1402 |
| ۱۲ | - نقش يادگيري مشاركتي برارتقاي عملكرد آموزشي وتربيتي دانش آموزان. | مريم عباسي , مرضيه بهروزي | شانزدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وعلوم تربيتي. | 1402 |
| ۱۳ | - الزامات اخلاقي جهاد تبيين در سيره ي رضوي(ع)با تاكيد بر نقش تربيت ديني. | مريم عباسي | چهاردهمين همايش ملي، علمي- پژوهشي اخلاق وسبك زندگي اسلامي مبتني بر سيره ومعارف رضوي. | 1402 |
| ۱۴ | - مديريت وبرنامه ريزي كلاس هاي چندپايه با تاكيد بر رويكرد تلفيقي. | مريم عباسي ,اميرحسن ارشادفر | چنجمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1402 |
| ۱۵ | بررسي تطبيقي نظام آموزشي ايران وكشور ژاپن | مريم عباسي , الهه شباني | شانزدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وعلوم تربيتي. | 1402 |
| ۱۶ | شناخت عوامل وراهكارهاي بهبود اضطراب جدايي كودكان | مريم عباسي , فاطمه زاهدي نيا | شانزدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وعلوم تربيتي. | 1402 |
| ۱۷ | شناخت چالش ها وراهكارهاي آموزش در دوران كرونا وپساكرونا. | مريم عباسي , ستاره حسيني پور | شانزدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وعلوم تربيتي. | 1402 |
| ۱۸ | آموزش وپرورش زبان ومهارت هاي ارتباطي دانش آموزان ناشنوا | مريم عباسي | هجدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسي، مشاوره وعلوم تربيتي. | 1402 |
| ۱۹ | نقش يادگيري مشاركتي بر ارتقاي عملكرد آموزشي وتربيتي دانش آموزان | مريم عباسي , مرضيه بهروزي | شانزدهمين كنفرانس بين المللي روان شناسيو مشاوره وعلوم تربيتي. | 1402 |
| ۲۰ | اميدوراهكارهاي اميد بخشي از ديدگاه نهج البلاغه | مريم عباسي , زهرا رعيت پيشه , بهارالسادات نجيبي ,ليلا رعيت پيشه | 12th International Conference on Humanities, Social Sciences and Lifestyle.i | 1402 |