| ۱ | effectiveness of sports activities on cognitive emotion regulation strategies, perceived psychological stress, and psychological hardiness of veterans and the disabled | h. karimi aqda,هادی کریمی عقدا | iranian journal of war and public health | 2022 |
| ۲ | تبیین سبک های برخورد والدین با هیجان های منفی فرزندان بر اساس سرمایه اقتصادی خانواده با توجه به نقش واسطه ای تنظیم هیجان در بین والدین دارای فرزند اتیسم | احمد شريفي ارداني ,عليرضا شريفي ارداني , هادي كريمي عقدا , محمدابراهيم قادري مقدم | فصلنامه سلامت روان كودك | 1404 |
| ۳ | تبیین مهارت اجتماعی فرزندان بر اساس تنظیم هیجان والدین: بررسی نقش میانجیگری روابط والد- کودک | هادي كريمي عقدا ,عليرضا شريفي ارداني ,حميد رضا صباغيان بغداد آباد ,طيبه غلامزاده بافقي ,فرزاد پور غلامي | پژوهش هاي روانشناسي اجتماعي | 1403 |
| ۴ | مبانی، اصول وروشهای تربیت در آموزههای عرفانی خواجه عبدالله انصاری | هادي كريمي عقدا , محمدمهدي دهقاني اشكذري | عرفان اسلامي | 1403 |
| ۵ | تبیین ونقدآزادی آکادمیک درغرب | هادي كريمي عقدا , محمدابراهيم قادري مقدم | مطالعات معرفتي در دانشگاه اسلامي | 1403 |
| ۶ | تبیین ویژگیهای دانش پژوهی در نظام آموزشی ازدیدگاه شهید ثانی | محسن فتاحي اردكاني , هادي كريمي عقدا | مطالعات معرفتي در دانشگاه اسلامي | 1403 |
| ۷ | واکاوی آموزه های و مضامین اخلاقی و تربیتی در مشرب عرفانی شیخ علا الدین نقشبندی | هادي كريمي عقدا ,حلما محمودي امجزي | عرفان اسلامي | 1403 |
| ۸ | تحلیل محتوای ویژگی های مدرسه صالح مطرح در سند تحول آموزش و پرورش بر اساس مولفه های تربیت مهدوی | هادي كريمي عقدا , محمدمهدي دهقاني اشكذري | مشرق موعود | 1403 |
| ۹ | مبانی و اصول، روشهای تعلیم تربیت درطبقات الصوفیه خواجه عبدالله انصاری | محمدمهدي دهقاني اشكذري , هادي كريمي عقدا | عرفان اسلامي | 1403 |
| ۱۰ | تبیین ویژگی های دانش پژوهی در نظام آموزشی کشور از دیدگاه شهید ثانی | محسن فتاحي اردكاني , هادي كريمي عقدا | مطالعات معرفتي در دانشگاه اسلامي | 1402 |
| ۱۱ | واکاوی آموزه ها و مضامین اخلاقی و تربیتی در مشرب عرفانی علاالدین نقشبندی | هادي كريمي عقدا ,حلما محمودي امجزي | عرفا ن اسلا مي | 1401 |
| ۱۲ | نقشبندی | هادي كريمي عقدا | عرفان | 1401 |
| ۱۳ | تحلیل و بررسی شفقت و مهربانی در کتاب قابوسنامه براساس مولفههای روانشناسی شفقت گیلبرت | هادي كريمي عقدا , محمدمهدي دهقاني اشكذري | فصلنامة علمي جستارنامة ادبيات تطبيقي | 1401 |
| ۱۴ | تبیین جایگاه برنامه درسی پنهان در فرایند تربیت اجتماعی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان | عبدالسعيد محمدشفيعي , هادي كريمي عقدا | مطالعات سياستگذاري تربيت معلم | 1401 |
| ۱۵ | مبانی اصول و روشهای تعلیم و تربیت در آموزه های عرفانی طبقات الصوفیه خواجه عبدالله انصاری | محمدمهدي دهقاني اشكذري , هادي كريمي عقدا | عرفان اسلامي | 1401 |
| ۱۶ | اثربخشی فعالیت های ورزشی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، استرس روانی ادراک شده و سرسختی روانی جانبازان و معلولان | حسين صمدي ,جليل مرادي , هادي كريمي عقدا | طب جانباز | 1400 |
| ۱۷ | تحلیل ساحت های تربیتی سند تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت با تاکید بر مولفه های تربیت زمینه ساز ظهور | هادي كريمي عقدا , محمدمهدي دهقاني اشكذري | انتظار موعود | 1400 |
| ۱۸ | بررسی تفاوت های زن ومرد در اسلام و دلالت های آن در اهداف تربیت رسمی عمومی | هادي كريمي عقدا ,سيد علي حسيني زاده | مطالعات فقه تربيتي | 1400 |
