×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
صفحه اصلی
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
مقالات در همایش ها
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
محمد عظیمی
دانشیار
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
دانشیار محمد عظیمی
محمد عظیمی
دانشیار
مقالات در نشریات
۱.
mohammad azimi,kosar attarnia,kamal nosrati heshi,rana yaghoubi,محمد عظیمی,کمال نصرتی هشی،analyzing the effective components of information and communication technology in the process of improving the performance of physical education teachers (a qualitative study)،journal of advanced sport technology،مجلد 4،شماره 8،2024.
۲.
محمد عظیمی،شناسايي و واكاوي مولفه هاي سلامت جسمي از منظر قرآن،مجله دانشكده بهداشت و انستيتو تحقيقات بهداشتي،مجلد 2،شماره 22،1403.
۳.
محمد عظیمی,محمد سیدکلان،تحليل الزامات حفظ و ارتقاء بهرهوري تربيتي، آموزشي و پژوهشي دانشجومعلمان در وضعيت كرونايي با رويكرد پديدارشناسي،رهيافتي نو در مديريت آموزشي،مجلد 4،شماره 14،1402.
۴.
محمد عظیمی،طراحي و روانسنجي الگوي نظام آموزش الكترونيك با استفاده از آموزشهاي مجازي در دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي،مجله دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي،مجلد 4،شماره 15،1402.
۵.
امین گلشن,محمد عظیمی،تحليل محتواي كتاب هديههاي آسمان پايه دوم ابتدايي از منظر توجه به مولفههاي تربيت اخلاقي،معرفت اخلاقي،مجلد 2،شماره 14،1402.
۶.
محمد عظیمی،طراحي و اعتباريابي الگوي آموزش مصرف بهينه انرژي در دوره ابتدايي،پژوهش در برنامه ريزي درسي،مجلد 50،شماره 20،1402.
۷.
محمد عظیمی,محمد سیدکلان،طراحي و اعتبارسنجي الگوي كارآمد و سازگار حفظ و ارتقاي بهره وري دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان،مطالعات برنامه ريزي آموزشي،مجلد 24،شماره 12،1402.
۸.
محمد عظیمی,کمال نصرتی هشی,حمیدرضا دهقان،اثربخشي درمان شناختي مبتني بر تنظيم هيجان بر حل مسئله و كفايت اجتماعي دانش آموزان داراي اختلال رفتاري،رويكردي نو بر آموزش كودكان،مجلد 4،شماره 5،1402.
۹.
محمد عظیمی,کمال نصرتی هشی,امین گلشن،بررسي نقش خودكارآمدي فردي، انتقال دانش و كيفيت زندگي كاري در توانمندسازي معلمان دوره ابتدايي،رهبري آموزشي كاربردي،مجلد 1،شماره 4،1402.
۱۰.
محمد عظیمی،تحليل محتواي اسناد بالادستي بر اساس مولفههاي مطلوب آموزش زبان انگليسي به روش آنتروپي شانون،تعليم و تربيت،مجلد 2،شماره 38،1401.
۱۱.
محمد عظیمی،تحليل محتواي كتابهاي درسي پايه ي چهارم ابتدايي بر اساس مولفههاي برنامه ي درسي آموزش فلسفه براي كودكان به روش اجتماع پژوهشي مبتني بر هوش معنوي،انديشه هاي نوين تربيتي،مجلد 3،شماره 18،1401.