| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه | تاریخ انتشار |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | از الهام تا تاثير | پروانه شايسته فر | راهبردهاي نوين تربيت معلمان (تربيت معلم فكور) | 1404 |
| ۲ | مقاله مجله اسكوپوس . كيو 2 | پروانه شايسته فر | Teaching English Language | 1404 |
| ۳ | از الهام تا اثر، ارتقاء پيشرفت معلمان زبان انگليسي از طريق ايجاد محيط حمايتي. (علمي پژوهشي مجله آي اس سي) | پروانه شايسته فر | journal of foreign language teaching and translation studies | 1404 |
| ۴ | فرسودگي شغلي معلمان زبان انگليسي، ارتباط با متغيرهاي بافتي....(رتبه ب) | پروانه شايسته فر | Applied Linguistics Inquiry | 1403 |
| ۵ | ارزيابي برنامه تربيت معلم (معلمان زبان انگليسي) با استفاده از الگوي ارزيابي سيپ | غلامرضا كياني , پروانه شايسته فر | language teaching research quarterly | 1402 |
| ۶ | آموزش نحوه ارزيابي اعتبار سازه و محتواي شاخص آزمون بسندگي زبان فارسي براي غير فارسي زبانان: پژوهش پيكره-بنياد | پروانه شايسته فر ,محمود بي جن خان ,حسن محبي | Language Testing in Asia | 1401 |