| # | عنوان مقاله | نویسندگان | همایش | تاریخ برگزاری همایش |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | گذار به ارزشيابي به كمك تكنولوژي آنلاين : درك دانش آموز و معلم ازشاخص هاي تغيير و نگرش نسبت به تغيير | پروانه شايسته فر , مهري جلالي ,z Fareghian | ششمين همايش ملي دانش محتواي آموزشي در آموزش زبان انگليسي | 1403/12/08-1403/12/08 |
| ۲ | The shift to technology-enhanced online assessment. students teachers perceptions (PCK Conference) | پروانه شايسته فر | ششمين همايش دانش موضوعي تربيتي در آموزش زبان انگليسي | 1403/12/08-1403/12/08 |
| ۳ | ارزيابي همخواني مقياس رتبه بندي ...... | پروانه شايسته فر | بيست و يكيمن همايش بين المللي تلسي و ششمين همايش بين المللي زبان، گفتمان و پراكماتيك | 1403/11/18-1403/11/19 |
| ۴ | Learner-Generated Digital Story-telling Impact on Iranian EFL Learners Vocabulary Learning | پروانه شايسته فر | بيست و يكمين همايش بين المللي تلسي و ششمين همايش زبان، كفتمان و پراگماتيك | 1403/11/18-1403/11/19 |
| ۵ | درك معلمان آموزش زبان انگليسي از فضاي انگيزشي محيط كار | پروانه شايسته فر | پنجمين همايش ملي دانش (موضوعي-تربيتي) در آموزش زبان انگليسي | 1402/11/30-1402/11/30 |
| ۶ | ارتباط بين دو مولفه گفتاري نوشتاري آزمون دكتري رشته زبان انگليسي | پروانه شايسته فر | نوزدهمين همايش بين المللي تلسي | 1401/08/18-1401/08/20 |
| ۷ | بررسي ارتباط بين دو مولفه نوشتاري گفتاري آزمون | پروانه شايسته فر | نوزدهمين كنفرانس تلسي | 1401/08/18-1401/08/20 |