×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
پروفایل اساتید
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
دانلود کارت
بستن
محمد جاودانی
دانشیار
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
دانلود کارت
بستن
دانشیار محمد جاودانی
محمد جاودانی
دانشیار
مقالات در نشریات
۱.
علي زارع زرديني , اله نظر علي صوفي , زينب ايزديان , محمد جاوداني ،تحلیل محتوای مقایسه ای کتاب های علوم اجتماعی دوره ابتدایی ایران و مصر در سال تحصیلی 1403-1402 بر اساس مؤلفه گردشگری،مطالعات مديريت گردشگري،شماره صفحات 359،1404.
۲.
طیبه مرتضایی,محمد جاودانی,ژیلا حیدری نقدعلی,امین باقری کراچی،طراحی و اعتبارسنجی چارچوب برنامه درسی تربیت معلم آینده پژوه،تعليم و تربيت،مجلد 1،شماره 40،1403.
۳.
نجمه عزیزی موصلو,محمد جاودانی,ژیلا حیدری،گونه شناسی الگوهای حمایت تحصیلی والدین از دانش آموزان دوره ابتدایی در آموزش مجازی،خانواده و پژوهش،مجلد 2،شماره 21،1403.
۴.
محمد جاودانی,عباس اناری نژاد,امین باقری کراچی،ارزیابی میزان آمادگی دانشگاه فرهنگیان در اجرای آموزش الکترونیکی _x000D_ (مطالعه موردی؛ دانشگاه فرهنگیان فارس)،آموزش پژوهي نوين،مجلد 37،شماره 10،1403.
۵.
محمد جاودانی,ساجده صالحی نودز,مجید بذرافکن،تحلیل پدیدارشناختی تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی از تلفیق بازی در فرایند یاددهییادگیری،نوآوري هاي آموزشي،مجلد 86،شماره 22،1402.
۶.
ژیلا حیدری نقد علی,محمد جاودانی،تدوین الگوی مفهومی ارتقا کیفیت عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان مبتنی بر رویکرد نظریه داده بنیاد،رهيافتي نو در مديريت آموزشي،مجلد 6،شماره 14،1402.
۷.
محمد جاودانی،طراحی و اعتباریابی چهارچوب برنامه درسی آموزش اقتصاد مقاومتی دوره ابتدایی،پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي،مجلد 60،شماره 31،1402.
کتابها
۱.
استراتژی های تدریس و مدیریت کلاس ، نفيس ماندگار ، ۱۳۹۱/۱/۱۵
۲.
برنامه ریزی آموزشی (آنچه هر معلمی باید در باره برنامه ریزی آموزشی بداند) ، نفيس ماندگار ، ۱۳۹۱/۱/۱۵
۳.
اخلاق حرفه ای معلم ، شيوا رسا ، ۱۳۹۵/۱/۱۵
۴.
راهبردهای تدریس(راهنمای عملی مدیریت کیفی فرآیندهای یاددهی-یادگیری) ، طليعه نور ، ۱۳۹۶/۱/۱۵
۵.
استراتژی های تدریس اثربخش(آنچه هر معلمی باید در باره استراتژهای تدریس اثربخش بداند) ، نويد شيراز ، ۱۳۸۷/۷/۱۵
۶.
مدیریت و انضباط کلاس درس ، نويد شيراز ، ۱۳۸۵/۴/۱۵
۷.
سنجش یادگیری ، شواتير ، ۱۳۹۹/۱/۱۵
۸.
رویکردهای پژوهش (کمی، کیفی، ترکیبی، مبتنی بر هنر و مشارکتی جامعهمحور) ، دانشگاه فرهنگيان ، ۱۴۰۱/۱۲/۱۵
۹.
رویکردهای پژوهش ، دانشگاه فرهنگيان ، ۱۴۰۱/۱۰/۱۵
۱۰.
ارزشیابی یادگیری(سنجش های معلم ساخته) ، شواتير ، ۱۴۰۲/۷/۱۵
کاربران آنلاین :
۱۶
بازدید امروز :
۱
بازدید کل :
۱۱۰۲
آخرین بهروزرسانی :
دوشنبه ۱۶ شهریور