|
۸-۱۰
|
- |
روانشناسي شخصيت-راهنمايي و مشاوره 9-10
روانشناسي شخصيت-راهنمايي و مشاوره 9-10
|
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 9-10
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 9-10
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 8-9
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 8-9
|
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 15-16
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 15-16
|
روانشناسي تربيتي-آموزش زبان و ادبيات فارسي 15-16
روانشناسي تربيتي-آموزش زبان و ادبيات فارسي 15-16
|
- |
كارورزي3-آموزش ابتدايي 14-15
كارورزي3-آموزش ابتدايي 14-15
كارورزي4-آموزش ابتدايي 14-15
كارورزي4-آموزش ابتدايي 14-15
|
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 15-16
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 15-16
آزمون هاي تحصيلي و آزمون سازي در آموزش الهيات-آموزش الهيات 15-16
آزمون هاي تحصيلي و آزمون سازي در آموزش الهيات-آموزش الهيات 15-16
|
پروژه-آموزش ابتدايي 15-16
پروژه-آموزش ابتدايي 15-16
|
- |
|
۱۶-۱۸
|
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 16-17
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 16-17
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 17-18
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 17-18
|
روانشناسي تربيتي-آموزش زبان و ادبيات فارسي 16-17
روانشناسي تربيتي-آموزش زبان و ادبيات فارسي 16-17
|
- |
- |
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 16-17
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 16-17
كاربرد آزمون هاي هوش ، استعداد و رغبت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 17-18
كاربرد آزمون هاي هوش ، استعداد و رغبت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 17-18
آزمون هاي تحصيلي و آزمون سازي در آموزش الهيات-آموزش الهيات 16-17
آزمون هاي تحصيلي و آزمون سازي در آموزش الهيات-آموزش الهيات 16-17
كاربرد آزمون هاي تشخيصي و شخصيت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 17-18
كاربرد آزمون هاي تشخيصي و شخصيت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 17-18
|
پروژه-آموزش ابتدايي 16-17
پروژه-آموزش ابتدايي 16-17
آزمون هاي تحصيلي و آزمون سازي در آموزش الهيات-آموزش الهيات 17-18
آزمون هاي تحصيلي و آزمون سازي در آموزش الهيات-آموزش الهيات 17-18
|
- |
|
۱۸-۲۰
|
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 18-19
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 18-19
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 19-20
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 19-20
|
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 19-20
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 19-20
|
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 18-19
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 18-19
|
- |
كاربرد آزمون هاي هوش ، استعداد و رغبت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 19-20
كاربرد آزمون هاي هوش ، استعداد و رغبت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 19-20
كاربرد آزمون هاي هوش ، استعداد و رغبت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 18-19
كاربرد آزمون هاي هوش ، استعداد و رغبت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 18-19
كاربرد آزمون هاي تشخيصي و شخصيت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 18-19
كاربرد آزمون هاي تشخيصي و شخصيت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 18-19
|
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 18-19
ارزشيابي كيفي(توصيفي) در دوره ابتدايي-آموزش ابتدايي 18-19
كاربرد آزمون هاي تشخيصي و شخصيت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 18-19
كاربرد آزمون هاي تشخيصي و شخصيت در مشاوره-راهنمايي و مشاوره 18-19
|
- |
