| ۱ | benchmarking machine translation efficacy for teaching eap reading comprehension skills | m. maghsoudi,مجتبی مقصودی | فناوري آموزش | 2024 |
| ۲ | compatible bedfellows: enriching grammar pedagogical tasks with cognitive linguistics to teach present simple vs. progressive | mojtaba maghsoudi,abolfazl khodamoradi,مجتبی مقصودی,ابوالفضل خدامرادی | پژوهش هاي زبان شناسي | 2024 |
| ۳ | beyond fears and hopes for teaching english: an investigation of iranian pre-service and in-service efl teachers' possible selves | mojtaba maghsoudi,abolfazl khodamoradi,مجتبی مقصودی,ابوالفضل خدامرادی | جستارهاي زباني | 2024 |
| ۴ | Factors Determining the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) of the Iranian Pre- Service English Teachers | mojtaba maghsoudi,مجتبی مقصودی | issues in language teaching | 2023 |
| ۵ | an evaluation of the english language textbooks for iranian junior high schools based on the objectives of fundamental reform document of education (frde) | mojtaba maghsoudi,abolfazl khodamoradi,مجتبی مقصودی,ابوالفضل خدامرادی | the international journal of humanities | 2023 |
| ۶ | efl teachers’ perceptions of key tenets of communicative language teaching in high school english textbooks of afghanistan, iran & iraq | mojtaba maghsoudi,مجتبی مقصودی | iranian journal of comparative education | 2022 |
| ۷ | كيفيتسنجي آموزش مجازي در دوره همهگيري كرونا از منظر استادان و دانشجويان دانشگاه فرهنگيان استان مركزي | مجتبی مقصودی,فاطمه صفایی | فناوري آموزش | 1401 |
| ۸ | رابطۀ مهارت خودتنظيمي و فراگيري زبان جديد بين دانشآموزان يكزبانه و دوزبانۀ ايراني | مجتبی مقصودی,مهری جلالی | جستارهاي زباني | 1401 |
| ۹ | motivation and attitude and their relationship with reading comprehension ability among iranian undergraduate students_x000D_
| mojtaba maghsoudi,abolfazl khodamoradi,مجتبی مقصودی,ابوالفضل خدامرادی | آموزش پژوهي نوين | 1401 |
