| ۱ | تبيين راهبردهاي تدريس اثربخش در كلاس هاي چند پايه | عظيم عظيمي | هفتمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه PCK | 1404/09/24-1404/09/24 |
| ۲ | بررسي اختلالات رفتاري در بين دانش آموزان كلاس هاي چند پايه | عظيم عظيمي | هفتمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه PCK | 1404/09/24-1404/09/24 |
| ۳ | بررسي .چالش هاي آموزش و مديريت كلاس هاي چند پايه..... | عظيم عظيمي | ششمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۴ | تاثير روش تدريس مشاركتي وسخنراني بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان كلاس هاي چند پايه. | عظيم عظيمي | Tools ششمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه(pck) ششمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۵ | تاثير روش يادگيري مشاركتي وسخنراني بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان چندپايه | عظيم عظيمي | ششمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۶ | تاثير روش تدريس E5 و سخنراني بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پنج پايه | عظيم عظيمي | ششمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۷ | تأثير روش تدريس 5E و سخنراني بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان كلاس هاي چندپايه | ياسر صيادي , عظيم عظيمي , رضا يارويسي , محمدرضا محمدي ميرعزيزي , فرزاد اميري | ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۸ | تأثير روش تدريس مشاركتي و سخنراني بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان كلاس هاي چندپايه | ياسر صيادي , عظيم عظيمي , فرزاد اميري ,سيروس مرادي | ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۹ | سنجش و ارزشيابي دركلاس هاي چند پايه | عظيم عظيمي | ششمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۱۰ | مطالعه وتبيين پيشايندهاي پرسه زني اينترنتي در بستر فرهنگي بخش دولتي | عظيم عظيمي | دهمين كنگره انجمن روانشناسي ايران (عصر روانشناسي ديجيتال: فرصت ها و چالش ها) | 1403/11/17-1403/11/19 |
| ۱۱ | شركت در همايش تخصصي | عظيم عظيمي | دومين همايش ملي مكتب شهيد سليماني | 1403/10/16-1403/10/18 |
| ۱۲ | بررسي نقش فرايند راهنمايي و مشاوره در آموزش و يادگيري مؤثر در كلاس هاي چند پايه | عظيم عظيمي | كنگره ملي بنيادهاي نظري روان درماني هاي نوين | 1403/08/24-1403/08/24 |
| ۱۳ | .بررسي نقش فرايند راهنمايي و مشاوره در آموزش و يادگيري موثر در كلاس هاي چند پايه | عظيم عظيمي | كنگره ملي بنيادهاي نظري روان درماني هاي نوين | 1403/08/24-1403/08/24 |
| ۱۴ | اثر بخشي زوج درماني هيجان مدار بر سازگاري زناشويي والدين دانش آموزان مدارس ابتدايي ناحيه 3 كرمانشاه. | عظيم عظيمي | كنگره ملي بنيادهاي نظري روان درماني هاي نوين | 1403/08/24-1403/08/24 |
| ۱۵ | بررسي نقش فرايند راهنمايي و مشاوره در آموزش ويادگيري موثر كلاس هاي چند پايه. | عظيم عظيمي | كنگره ملي بنياد هاي نظري روان درماني هاي نوين | 1403/08/24-1403/08/24 |
| ۱۶ | اثربخشي زوج درماني هيجان مدار بر سازگاري زناشويي والدين دانش آموزان مدارس ابتدايي ناحيه سه شهر كرمانشاه | عظيم عظيمي | كنگره ملي بنيادهاي نظري روان درماني هاي نوين | 1403/08/24-1403/08/24 |
| ۱۷ | شركت در همايش ملي | عظيم عظيمي | همايش استاني -ملي روز بسيج اساتيد | 1403/03/30-1403/03/30 |
| ۱۸ | شركت در همايش علمي | عظيم عظيمي | همايش علمي - فرهنگي | 1402/11/30-1402/11/30 |
| ۱۹ | مقايسه خودكارآمدي و فرسودگي شغلي معلمين 5 پايه و عادي | عظيم عظيمي | پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (PCK)در كلاس هاي چندپايه | 1402/11/09-1402/11/09 |
| ۲۰ | آسيب شناسي ابعاد پداگوژي كلاس هاي چندپايه | عظيم عظيمي | .پنجمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه | 1402/11/09-1402/11/09 |