استاد تقي اقاحسيني
مقالات
| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۲۱ | علل پرخاشگري و خشونت در دانش آموزان و راهكارهاي درمان آن | تقي اقاحسيني | چهارمين همايش بين المللي دستاوردهاي نوين علوم تربيتيو آموزش و پرورش در ايران و جهان | 1403/11/20-1403/11/20 | مقاله در همایش |
| ۲۲ | بررسي و تحليل برنامه درسي دوره ابتدايي از منظر تربيت شهروند آشنا با آموزه هاي ترافيكي | فاطمه احمدي ,حسن كرمعليان , تقي اقاحسيني , محمد نيكخواه | پانزدهمين همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران تربيت شهروندي | 1396/12/16-1396/12/17 | مقاله در همایش |
| ۲۳ | هنجاريابي مقياس مسئوليت يادگيري در دانش آموزان ابتدايي شهرستان فريدن | تقي اقاحسيني ,صابري طيبه | اولين كنفرانس بين المللي علوم تربيتي روانشانسي علوم ورزشي و تربيت بدني | 1400/12/06-1400/12/06 | مقاله در همایش |
| ۲۴ | هنجاريابي مقياس عاطفي در دانش آموزان ابتدايي شهر خميني شهر | تقي اقاحسيني ,معصومه حسيني | اولين كنفرانس بين المللي علوم تربيتي روان شناسي علوم ورزشي و تربيت بدني | 1400/12/06-1400/12/06 | مقاله در همایش |
| ۲۵ | تعيين رابطه ي تفكرانتقادي و هر كدام از سبك هاي مديريت كلاس درس معلمان ابتدايي | رسول برجيسيان , تقي اقاحسيني | پنجمين كنفرانس بين المللي علوم انساني، حقوق، مطالعات اجتماعي و روانشناسي | 1402/01/16-1402/03/01 | مقاله در همایش |
| ۲۶ | رابطه تفكر انتقادي و هر كدام از سبك هاي مديريت كلاس | تقي اقاحسيني | پنجمين كنفرانس بين المللي علوم انساني حقوق علوم اجتماعي و روانشناسي | 1402/02/30-1402/02/30 | مقاله در همایش |
| ۲۷ | تعليم و تربيت از منظر امام علي ع در منابع نهج البلاغه و غررالحكم و دررالكنم | تقي اقاحسيني | چهارمين همايش بين المللي مطالعات اجتماعي و فرهنگي | 1402/12/01-1402/12/01 | مقاله در همایش |
| ۲۸ | تعليم و تربيت از منظر امام علي ع | تقي اقاحسيني | چهارمين همايش بين الملليروانشناسي و علوم تربيتي و مطالعات اجتماعي فرهنگي | 1402/12/07-1402/12/07 | مقاله در همایش |
| ۲۹ | تعليم و تربيت از منظر امام علي (ع) در منابع نهج البلاغه ،غررالحكم و دررالكلم | تقي اقاحسيني | چهارمين همايش بين المللي زوانشناسي ،علوم تربيتي ،مطالعات اجتماعي و فرهنگي | 1402/12/07-1402/12/07 | مقاله در همایش |
| ۳۰ | بازتاب فرهنگ عامه در كتب فارسي متوسطه به منظور ارائه يك الگوي آموزشي | تقي اقاحسيني | هفتمين كنفرانس بين المللي مطالعات جهاني در علوم انساني مديريت و كارافريني | 1402/12/08-1402/12/09 | مقاله در همایش |
| ۳۱ | نقش راهبردهاي فراشناخت در تحقق اهداف تربيت تمام ساحتي | تقي اقاحسيني | پنجمين كنفرانس بين المللي مطالعات نوين در علوم انساني علوم تربيتي حقوق و مطالعات اجتماعي | 1403/02/30-1403/02/30 | مقاله در همایش |
| ۳۲ | تحليل محتوا كتب فارسياول ابتدايي بر اساس ساحت هاي ششگانه سند تحول بنيادين | تقي اقاحسيني | اولين همايش ملي تربيت تمام ساحتي معلم و سند تحول بنيادين | 1403/04/04-1403/04/05 | مقاله در همایش |
| ۳۳ | نقش راهبردهاي ياددهي يادگيري در تربيت تمام ساحتي | تقي اقاحسيني | اولين همايش ملي تربيت تمام ساحتي معلم و سند تحول بنيادين | 1403/04/04-1403/04/05 | مقاله در همایش |
| ۳۴ | رويكردي بر فلسفه و چيستييادگيري در آموزش و پرورش | تقي اقاحسيني | ششمين همايش ملي پژوهش هاي حرفه اي در روانشناسي و مشاوره با رويكرد نگاه از معلم | 1403/05/08-1403/05/09 | مقاله در همایش |
| ۳۵ | نقش فرهنگ سازماني در بكارگيري فن آوري اطلاعات و ارتباطات ور آمزش و پرورش زاهدان | تقي اقاحسيني | ششمين همايش ملي پژوهش هاي حرفه اي در روانشناسي و مشاوره با رويكرد نگاه از معلم | 1403/05/08-1403/05/09 | مقاله در همایش |
| ۳۶ | تبيين نقش صلاحيت هاي حرفه اي معلمان برپايه سند تحول بر اجايي شدن تربيت تمام ساحتي | تقي اقاحسيني | يازدهمين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران | 1403/11/23-1403/11/23 | مقاله در همایش |
نمایش ۲۱ تا ۳۶ مورد از کل ۳۶ مورد.