×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
صفحه اصلی
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
مقالات در همایش ها
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
سید حشمت الله مرتضوی زاده
استاد
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
استاد سید حشمت الله مرتضوی زاده
سید حشمت الله مرتضوی زاده
استاد
مقالات در همایش ها
۱.
مهدي يوسفوند , حسن شرعيات , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,مسلم يوسفوند ،الگوي علي ساختاري درآميختگي آموزشي و فضاي عاطفي ...،سومين همايس ملي خانواده سالم، جامعه سالم،قائنات،1404/09/20-1404/09/20.
۲.
مهدي يوسفوند , حسن شرعيات , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,يوسف وند مسلم ،الگوي ساختاري درآميختگي آموزشي و فضاي عاطفي خانواده با نقش واسطه اي تابآوري تحصيلي در دانش-آموزان دوره اول متوسطه،سومين همايش ملي خانواده سالم، جامعه سالم،قائنات،1404/07/24-1404/07/24.
۳.
مهدي يوسفوند , حسن شرعيات , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,مسلم يوسف وند ،الگوي ساختاري درآميختگي/////آموزشي و فضاي عاطفي خانواده با نقش واسطه اي تابآوري تحصيلي××× در دانش-آموزان دوره اول متوسطه،سومين همايش ملي خانواده سالم، جامعه سالم،قاديكلا،1404/01/01-1404/07/07.
۴.
ياسر فروغي , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،مطالعه كيفي چالشهاي تدريس درس مطالعات اجتماعي از منظر معلمان دوره ابتدايي،علوم اجتماعي،يزد،1402/12/15-1402/12/15.
۵.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،مديريت مدرسه در دوران پساكرونا فرصت ها و چالش ها،همايش منطقه اي مسائل تربيتي و آموزشي دانشگاه فرهنگيان در پساكرونا،اصفهان،1401/03/03-1401/03/03.
۶.
سوسن شجاعي , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،واكاوي آموزش مجازي علوم تجربي دوره ابتدايي پساكرونا: دستاوردها و چاش ها،همايش منطقه اي مسائل تربيتي و آموزشي دانشگاه فرهنگيان در پساكرونا،اصفهان،1401/03/03-1401/03/03.
۷.
فاطمه دشتيان , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،كاربرد نقشه مفهومي در كلاس هاي چندپايه،سومين همايش ملي آموزش در كلاس هاي چندپايه،گلستان،1400/06/15-1444/06/15.
۸.
راضيه رگبارمقدم , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،كاربرد گوشي موبايل در كلاس هاي چندپايه،سومين همايش ملي آموزش چندپايه،گلستان،1400/06/15-1400/06/15.
۹.
ندا درويش پورعنا , سيد حشمت الله مرتضوي زاده , منيژه روشن ،راهبردهاي تدريس در كلاس هاي چندپايه،سومين همايش ملي آموزش كلاسهاي چندپايه،گلستان،1400/06/15-1400/06/15.
۱۰.
راضيه رگبارمقدم , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،روش هاي تمركز حواس دانش آموزان در كلاس هاي چندپايه،سومين همايش ملي آموزش كلاسهاي چندپايه،گلستان،1400/06/15-1400/06/15.
۱۱.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , زهرا روزپيكر ،نگاهي به برخي از روش هاي فعال آموزش رياضي در دوره ابتدايي،سومين هماش ملي آموزش رياضي،سمنان،1400/04/28-1400/04/28.
۱۲.
سوسن شجاعي , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،واكاوي چالش ها و فرصت هاي آموزش مجازي از ديدگاه دانشجويان دانشگاه فرهنگيان،همايش منطقه اي مسائل تربيتي و آموزشي دانشگاه فرهنگيان در پاكرونا،اصفهان،1400/03/03-1400/03/03.
۱۳.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , نرگس ازادي دادنجاني ،بررسي نحوه آموزش معلمان كلاس هاي چندپايه در پساكرونا،Regional Conference on Educational Issues of Farhangian University in poca-corona،اصفهان،1400/03/03-1400/03/03.
مقالات در نشریات
۱.
مهدي يوسفوند , علي خالقي , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،%×مقارنة فاعلية التدريس بطريقة النموذج التنظيمي المسبق والسقالات علي المرونة النفسيّة للطلاب في تعليم اللغة العربية (طلاب المرحلة المتوسطة الثانية بمدينة قم للعام الدراسي 1395-1396 ه)،دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها،شماره صفحات 12،1404.
۲.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،بازخواني تجارب زيسته معلمان پايه دوم دوره ابتدايي از موانع تدريس هديه هاي آسمان،پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي،شماره صفحات 71،1404.
۳.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , علي شيرواني شيري , سيدصاحب موسوي ،عناصر اصلي طرح درس در منابع منتخب،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،شماره صفحات 169،1403.
۴.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،چالش ها و انتظارات معلمان كلاس هاي چندپايه از راهبران آموزشي،نظريه و عمل در تربيت معلمان،1403.
۵.
بهرام موحدزاده , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،تأثير مهارت هاي تفكر انتقادي آموزش پيشرفت تحصيلي و اضطراب امتحان دانش آموزان پيش دانشگاهي،Universitepark Blten،شماره صفحات 132،1403.
۶.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،بازنمايي تجارب معلمان مدارس ابتدايي چندپايه روستايي از چالشهاي نظام دوري،علوم تربيتي از ديدگاه اسلام،1402.
۷.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،واكاوي تجارب معلمان كلاسهاي چندپايه دوره ابتدايي از تدريس درس انشا،برنامه ريزي درسي نظريه و عمل،شماره صفحات 255،1402.
۸.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , مهران عزيزي محمودآباد ،تأثير آموزش تلفيقي بر يادگيري درس رياضي دانش آموزان كلاس هاي چندپايه،انديشه هاي نوين تربيتي،1402.
۹.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،كيفيت آموزش دركلاسهاي چندپايه نظام دوري از ديدگاه معلمان،پژوهش هاي آموزش و يادگيري،1401.
۱۰.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,محمد حسني ،چالشهاي تدريس معلمان تازه كار در در كلاسهاي چندپايه،رويكردهاي نوين آموزشي،شماره صفحات 115،1401.
۱۱.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , محمد حسني ،تحليل تجارب معلمان در مورد عوامل تأثيرگذار در كيفيت مديريت زمان ياددهي -يادگيري در كلاس هاي چندپايه،مطالعات برنامه درسي،1400.
۱۲.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,مهران عزيزي محمد آباد ،تاثير رويكرد كلاس معكوس بر يادگيري رياضي دانش آموزان كلاسهاي چندپايه،مديريت بر آموزش سازمان ها،شماره صفحات 41،1400.
۱۳.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , فرناز خالقي نژاد ،واكاوي چالشهاي آموزش رياضي از ديدگاه معلمان دوره ابتدايي،پژوهش در آموزش علوم ورزشي،شماره صفحات 99،1400.
۱۴.
ياسمين عابديني , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،تأثيرآموزش همشاگردي بر يادگيري درس رياضي در كلاس هاي چندپايه با استفاده از طرح تكآزمودني همراه با بررسي كيفي،پژوهش هاي روانشناختي،شماره صفحات 119،1397.
۱۵.
مصطفي باقريان فر ,يعقوب لهرابي , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,مهدي جعفري ،قابليت پيش بيني مولفه هاي اخلاق حرفه ايكاركنان بر اساساستفاده از برنامه هاي شبكه ماهواره ايو اينترنت،اخلاق در علوم و فناوري،شماره صفحات 92،1397.
۱۶.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , محمدرضا نيلي ,احمدرضا نصر اصفهاني , محمد حسني ،Analysis of teachers views about the problems of project descriptive qualitative evaluation in multigrade classrooms and providing solutions to eliminate them،واكاوي ديدگاه معلمان در خصوص مشكلات اجرايي طرح ارزش يابي كيفي توصيفي در كلاس هاي چندپايه و ارائه راه،شماره صفحات 80،1397.
۱۷.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,محمد حسني ,محمدرضا نيلي ,احمدرضيا نصر اصفهاني ،واكاوي ديدگاه معلمان در خصوص مشكلات اجرايي طرح ارزش يابي كيفي توصيفي در كلاس هاي چندپايه و ارائه راهكارهايي براي رفع آن ها،پژوهش در برنامه ريزي درسي،شماره صفحات 80،1397.
۱۸.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,محمدرضا نيلي ,احمدرضا نصر اصفهاني ,محمد حسني ،Teachers Lived Experiences about Teaching-Learning Process in،Journal of Education and Learning،شماره صفحات 354،1396.
۱۹.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,احمدرضا نصر اصفهاني ،واكاوي ديدگاه دانشجويان دانشگاه فرهنگيان در خصوص مشكلات درس تمرين،پژوهش هاي تربيتي،1396.
۲۰.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ,محمدرضا نيلي ,محمدرضا نصر اصفهاني ,محمد حسني ،Explaining Desirability Indicators and Components of Multi-grade Classes Comparing Existing Educational space of these Classes with Desirable Indicators in two Prosperous and Nonprosperous Provinces،international journal of environmental and science education،شماره صفحات 2074،1396.
۲۱.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , فهيمه ميزبان ،تدريس هنر در كلاس هاي چند پايه،رشد آموزش هنر،شماره صفحات 67،1395.
۲۲.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،آموزش تربيت بدني در كلاس هاي چندپايه،رشد تكنولوژي آموزشي،شماره صفحات 20،1394.
۲۳.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , مريم الهي زاده ،نمونه اي از اقدام پژوهي .چرا معلم او را كتك زد،رشد آموزش علوم اجتماعي،شماره صفحات 60،1391.
۲۴.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده , علي شيرواني شيري ,سيد صاحب موسوي ،مقايسه ساختار و عناصر اصلي طرح درس در منابع منتخب بين المللي روش تدريس با منابع منتخب روش تدريس در ايران،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي، .
۲۵.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،واكاوي تجارب معلمان تازه كار از چالش هاي تدريس در كلاس هاي چندپايه،رويكردهاي نوين آموزشي، .
۲۶.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،تاثير كلاس معكوس بر توسعه مهارت هاي تفكر انتقادي و يادگيري خودتنطيم دانش آموزان دوره ابتدايي،تعليم و تربيت، .
۲۷.
سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،تجارب زيسته معلمان كلاس هاي چندپايه از سازماندهي، اجرا و موانع برنامه درسي تربيت بدني،پژوهش هاي آموزش و يادگيري، .
۲۸.
مهدي يوسفوند , علي خالقي , سيد حشمت الله مرتضوي زاده , حميد متولي زاده نائيني ،مقايسه اثربخشي روش هاي تدريس با استفاده از مدل هاي ساختاريافته و پشتيباني گر بر انعطاف پذيري رواني دانش آموزان در آموزش زبان عربي (دانش آموزان كلاس هاي دوم متوسط شهر قم در سال تحصيلي1395-139 هجري شمسي)،دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها، .
۲۹.
مهدي يوسفوند , علي خالقي , سيد حشمت الله مرتضوي زاده ،مقارنة فاعلية التدريس بطريقة النموذج؟؟ التنظيمي المسبق××× والسقالات ×××علي المرونة النفسيّة للطلاب في تعليم اللغة العربية؟؟؟ (طلاب المرحلة المتوسطة الثانية بمدينة قم للعام الدراسي 1395-1396 ه)،دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها، .
کتابها
۱.
اصول و روشهاي تدريس ، آييژ ، ۱۳۹۷/۵/۱۵
۲.
مديريت و برنامه ريزي كلاس هاي چندپايه ، كوروش چاپ ، ۱۴۰۰/۷/۱۵
۳.
شوق معلمي ( تجربه ها و خاطرات حرفه اي ) ، ۱۴۰۰/۱۰/۱۵
۴.
روانشناسي تمركز (با تاكيد بر شيوه هاي صحيح مطالعه ) ، آييژ ، ۱۴۰۰/۱۰/۱۵