|
۸-۱۰
|
پروژه-آموزش ابتدايي
پروژه-آموزش ابتدايي
|
كارورزي2-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
|
مديريت كلاس درس و يادگيري-آموزش ابتدايي
مديريت كلاس درس و يادگيري-آموزش ابتدايي
پروژه-آموزش ابتدايي
پروژه-آموزش ابتدايي
|
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
روش هاي پژوهش در علوم تربيتي-آموزش ابتدايي
روش هاي پژوهش در علوم تربيتي-آموزش ابتدايي
|
مديريت كلاس درس و يادگيري-آموزش ابتدايي
مديريت كلاس درس و يادگيري-آموزش ابتدايي
|
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 8-9
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 8-9
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 9-10
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 9-10
|
- |
|
۱۰-۱۲
|
شيوه هاي تحليل كمي و كيفي با كاربرد نرم افزارها-آموزش ابتدايي
شيوه هاي تحليل كمي و كيفي با كاربرد نرم افزارها-آموزش ابتدايي
|
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
|
- |
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
روش هاي پژوهش در علوم تربيتي-آموزش ابتدايي
روش هاي پژوهش در علوم تربيتي-آموزش ابتدايي
|
مديريت كلاس درس و يادگيري-آموزش ابتدايي
مديريت كلاس درس و يادگيري-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 13-14
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 13-14
كارورزي2-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
|
- |
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
|
شيوه هاي تحليل كمي و كيفي با كاربرد نرم افزارها-آموزش ابتدايي 13-14
شيوه هاي تحليل كمي و كيفي با كاربرد نرم افزارها-آموزش ابتدايي 13-14
|
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
كارورزي2-آموزش ابتدايي
|
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
|
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
|
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 16-17
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 16-17
|
- |
|
۱۸-۲۰
|
روش تحقيق و آمار-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 19-20
روش تحقيق و آمار-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه 19-20
|
- |
روش تحقيق و آمار-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
روش تحقيق و آمار-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
- |
- |
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 19-20
مديريت و برنامه ريزي در كلاس هاي چند پايه-آموزش ابتدايي 19-20
|
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
