سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ نیمسال دوم
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
نيازها و مسايل كودكان و نوجوانان-راهنمايي و مشاوره- بسته فعاليت هاي پرورشي
نيازها و مسايل كودكان و نوجوانان-راهنمايي و مشاوره- بسته فعاليت هاي پرورشي
|
- |
روانشناسي عمومي-امور تربيتي
روانشناسي عمومي-امور تربيتي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
مشكلات يادگيري عمومي-آموزش ابتدايي
مشكلات يادگيري عمومي-آموزش ابتدايي
|
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
سنجش و اندازه گيري آموزشي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
سنجش و اندازه گيري آموزشي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
- |
مشكلات يادگيري خاص-آموزش ابتدايي
مشكلات يادگيري خاص-آموزش ابتدايي
|
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
شناخت مسائل كودكان و نوجوانان-آموزش ابتدايي
شناخت مسائل كودكان و نوجوانان-آموزش ابتدايي
|
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
- |
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
- |
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
مشكلات يادگيري خاص-آموزش ابتدايي
مشكلات يادگيري خاص-آموزش ابتدايي
|
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
شيوه هاي تحليل كمي و كيفي با كاربرد نرم افزارها-آموزش ابتدايي
شيوه هاي تحليل كمي و كيفي با كاربرد نرم افزارها-آموزش ابتدايي
|
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
|
پروژه-آموزش ابتدايي
پروژه-آموزش ابتدايي
پروژه-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
پروژه-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
- |
- |
- |
- |
روانشناسي عمومي-امور تربيتي 19-20
روانشناسي عمومي-امور تربيتي 19-20
شيوه هاي تحليل كمي و كيفي با كاربرد نرم افزارها-آموزش ابتدايي 18-19
شيوه هاي تحليل كمي و كيفي با كاربرد نرم افزارها-آموزش ابتدايي 18-19
|
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
