فاطمه راعی

استادیار

عضو هیئت علمی تمام وقت

fatemeh.raee@gmail.com

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

رزومه

استادیار فاطمه راعی

عضو هیئت علمی تمام وقت fatemeh.raee@gmail.com

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |

فاطمه راعی

استادیار

سوابق تحصیلی

مقطع تحصیلی	سال اخذ مدرک	رشته و گرایش تحصیلی	دانشگاه
دکترای تخصصی	۱۳۹۳	ریاضی (گراف و ترکیبیات)	دانشگاه صنعتی خواجه نصیر
کارشناسی ارشد	۱۳۸۵	ریاضی (گراف و ترکیبیات)	دانشگاه صنعتی شریف
کارشناسی	۱۳۸۳	دبیری ریاضی	دانشگاه خوارزمی (تربیت معلم سابق)

اطلاعات استخدامی

محل خدمت	عنوان سمت	نوع استخدام	نوع همکاری	پایه
دانشگاه فرهنگیان	هیئت علمی	رسمی آزمایشی	تمام وقت	۸

مقالات در نشریات

۱. Raei F.،On the Steiner Szeged Index: A Counterexample and Partial Validation of Ghorbani’s Conjecture،Match،2026.
۲. Barandagh F.R., Barghi A.R.،On coherent configuration of circular-arc graphs،Communications in Combinatorics and Optimization،2025.
۳. Eshrati A.A., Ilmakchi M., Jahanbani A., Raei F.،Extremal graphs with respect to modified Sombor index،Discrete Mathematics, Algorithms and Applications،2025.
۴. Balgeshir M.B.K., Raei F.،Recurrent and ϕ-recurrent curvature on mixed 3-Sasakian manifolds،Novi Sad Journal of Mathematics،2023.
۵. Barandagh F.R., Barghi A.R.،On the rank of p-schemes،Electronic Journal of Combinatorics،2013.
۶. فاطمه راعي , فهيمه كرمي ،Misconceptions of Derivative and Integral in Solving Kinematic Problems: A Phenomenological Exploration of the Experiences of Student-Teachers in Physics Education،Educational Studies in Physics Journal،شماره صفحات 40،1405.
۷. فاطمه راعي ،On the Steiner Szeged Index: A Counterexample and Partial Validation of Ghorbani's Conjecture،MATCH-COMMUNICATIONS IN MATHEMATICAL AND IN COMPUTER CHEMISTRY،شماره صفحات 713،1405.
۸. فاطمه راعي ،تحلیل محتوای کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی در موقعیت های مبتنی بر تقریب و تخمین،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،شماره صفحات 1،1404.
۹. فاطمه راعي ،دکتر سید عباداله محمودیان، استادی که علم و اخلاق را به هم پیوند زد،جامعه شناسي رياضي،شماره صفحات 17،1404.
۱۰. فاطمه راعي , فاطمه مردان اربط ،بررسی کیفی فرصت ها و چالش های استفاده از فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش ریاضی از دیدگاه معلمان،برنامه درسي و آموزش يادگيرنده محور،شماره صفحات 1،1404.
۱۱. فاطمه راعي ،ON THE CAYLEY GRAPHS OF SYMMETRIC GROUP S4،journal of mahani mathematical research center،شماره صفحات 313،1404.
۱۲. فاطمه راعي ,فاطمه مردان اربط ،شایستگی های مورد نیاز معلمان ریاضی کارآمد: از دیدگاه دانشجو-معلمان رشته آموزش ریاضی-Research Article،برنامه درسي و آموزش يادگيرنده محور،شماره صفحات 1،1404.
۱۳. فاطمه راعي ,فاطمه مردان اربط ،شناسایی وتبیین فرصت ها و چالش های یادگیری مبتنی بر بازی از دیدگاه معلمان ابتدایی،پژوهش در برنامه درسي،1403.
۱۴. فاطمه راعي ،The Paper Extremal graphs with respect to modified Sombor index،Discrete Mathematics Algorithms and Applications،شماره صفحات 1،1403.
۱۵. Ali Asghar Eshrati ,Mohammad Ilmakchi ,Jahanbani Akbar , فاطمه راعي ،Extremal graphs with respect to modified Sombor index،Discrete Mathematics Algorithms and Applications،شماره صفحات 1،1403.
۱۶. فاطمه راعي ,امير رهنماي برقي ،On coherent configuration of circular-arc graphs،Communications in Combinatorics and Optimization،شماره صفحات 1،1402.
۱۷. فاطمه راعي ,امير رهنماي برقي ،On p-schemes with the same degrees of thin radical and thin residu،Turkish Journal of Mathematics،شماره صفحات 103،1393.
۱۸. فاطمه راعي ,امير رهنماي برقي ،Strongly Regular Graphs Arising From balanced Incomplete Block Design،general mathematics notes،شماره صفحات 70،1393.
۱۹. علي اقبالي , فاطمه راعي , مجيد داداش زاده ،مشارکت تحصیلی دانشومعلمان براساس تاب آوری ریاضی و رفتارهای یادگیری،نوآوري هاي آموزشي،شماره صفحات 1، .
۲۰. Mohammad Bagher Kazemi Balgeshir , فاطمه راعي ،Recurrent and $\phi$-recurrent curvature on mixed 3-Sasakian manifolds،Novi Sad Journal of Mathematics، .

کتاب‌ها

کاربران آنلاین : ۸۰

بازدید امروز : ۲

بازدید کل : ۱۹۱۱

آخرین به‌روزرسانی : جمعه ۱ آبان