سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ نیمسال دوم
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
- |
تاريخ ادبيات و متون نظم و نثر دوره جاهلي تا پايان اموي-آموزش زبان عربي
تاريخ ادبيات و متون نظم و نثر دوره جاهلي تا پايان اموي-آموزش زبان عربي
تاريخ ادبيات و متون نظم و نثر دوره عباسي تا پايان عثماني-آموزش زبان عربي
تاريخ ادبيات و متون نظم و نثر دوره عباسي تا پايان عثماني-آموزش زبان عربي
|
متون نظم و نثر عربي-آموزش زبان و ادبيات فارسي
متون نظم و نثر عربي-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
- |
- |
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
نحو 4-آموزش زبان عربي
نحو 4-آموزش زبان عربي
|
صرف3-آموزش زبان عربي
صرف3-آموزش زبان عربي
تاريخ ادبيات و متون نظم و نثر دوره عباسي تا پايان عثماني-آموزش زبان عربي
تاريخ ادبيات و متون نظم و نثر دوره عباسي تا پايان عثماني-آموزش زبان عربي
|
نحو 4-آموزش زبان عربي
نحو 4-آموزش زبان عربي
|
روش تحقيق و ماخذ شناسي-آموزش زبان عربي
روش تحقيق و ماخذ شناسي-آموزش زبان عربي
|
تاريخ ادبيات و متون نظم و نثر دوره جاهلي تا پايان اموي-آموزش زبان عربي
تاريخ ادبيات و متون نظم و نثر دوره جاهلي تا پايان اموي-آموزش زبان عربي
|
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
طراحي آموزشي در آموزش زبان عربي-آموزش زبان عربي 13-14
طراحي آموزشي در آموزش زبان عربي-آموزش زبان عربي 13-14
|
- |
روش تحقيق و ماخذ شناسي-آموزش زبان عربي 12-13
روش تحقيق و ماخذ شناسي-آموزش زبان عربي 12-13
|
- |
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
طراحي آموزشي در آموزش زبان عربي-آموزش زبان عربي
طراحي آموزشي در آموزش زبان عربي-آموزش زبان عربي
|
- |
- |
- |
گفت و شنود 2-آموزش زبان عربي 14-15
گفت و شنود 2-آموزش زبان عربي 14-15
گفت و شنود 2-آموزش زبان عربي 15-16
گفت و شنود 2-آموزش زبان عربي 15-16
|
- |
|
۱۶-۱۸
|
روش تحقيق و ماخذ شناسي-آموزش زبان عربي
روش تحقيق و ماخذ شناسي-آموزش زبان عربي
|
- |
- |
- |
- |
گفت و شنود 2-آموزش زبان عربي 16-17
گفت و شنود 2-آموزش زبان عربي 16-17
|
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
روش تحقيق و ماخذ شناسي-آموزش زبان عربي 18-19
روش تحقيق و ماخذ شناسي-آموزش زبان عربي 18-19
|
- |
- |
- |
تاريخ ادبيات و متون نثر دوره معاصر-آموزش زبان عربي
تاريخ ادبيات و متون نثر دوره معاصر-آموزش زبان عربي
|
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
