سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ ترم تابستان
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
- |
كارورزي 4-آموزش زبان و ادبيات فارسي
كارورزي 4-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
- |
- |
متون نظم غنايي3 (منظومه هاي عاشقانه نظامي و اميرخسرو دهلوي)-آموزش زبان و ادبيات فارسي
متون نظم غنايي3 (منظومه هاي عاشقانه نظامي و اميرخسرو دهلوي)-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
- |
كارورزي 4-آموزش زبان و ادبيات فارسي
كارورزي 4-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
- |
- |
ادبيات كودك و نوجوان-آموزش زبان و ادبيات فارسي
ادبيات كودك و نوجوان-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
كارورزي 4-آموزش زبان و ادبيات فارسي
كارورزي 4-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
كارورزي 4-آموزش زبان و ادبيات فارسي
كارورزي 4-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
- |
- |
متون نظم غنايي3 (منظومه هاي عاشقانه نظامي و اميرخسرو دهلوي)-آموزش زبان و ادبيات فارسي
متون نظم غنايي3 (منظومه هاي عاشقانه نظامي و اميرخسرو دهلوي)-آموزش زبان و ادبيات فارسي
|
روش شناسي پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي-زبان و ادبيات فارسي گرايش آموزش زبان فارسي
روش شناسي پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي-زبان و ادبيات فارسي گرايش آموزش زبان فارسي
|
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
- |
- |
- |
روش شناسي پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي-زبان و ادبيات فارسي گرايش آموزش زبان فارسي 16-17
روش شناسي پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي-زبان و ادبيات فارسي گرايش آموزش زبان فارسي 16-17
|
- |
- |
|
۱۸-۲۰
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
