| ۱ | پارادوكس آموزش علوم زمين ايران: تحليل شناختي شكاف بين نتايج آزمون تيمز و المپياد هاي جهاني علوم زمين | محمد حسن بازوبندي ,ايمان بازوبندي | شانزدهمين همايش ملي تخصصي زمين شناسي پيام نور | 1404/12/14-1404/12/14 |
| ۲ | تحليل محتواي بخش هاي زيست شناسي كتاب علوم تجربي هشتم بر اساس روش ويليام رومي | مهدي فريدون زاده دويل , محمد حسن بازوبندي , محمد حسين نژاد | چهارمين همايش ملي آموزش زيست شناسي | 1403/12/08-1403/12/09 |
| ۳ | تحليل مقايسه اي نتايج آزمون تيمز 2023 با تاكيد بر محتواي زيست شناسي | محمد حسن بازوبندي ,زهره حسين زاده | چهارمين همايش ملي آموزش زيست شناسي | 1403/12/08-1403/12/09 |
| ۴ | مطالعه تطبيقي سيستم آموزش علوم تجربي با تاكيد بر آموزش علوم زمين در مقطع ابتدايي كشورهاي انگلستان، آرژانتين، تايوان، فنلاند، شيلي، سنگاپور، كره جنوبي، هلند و كانادا | زهره حسين زاده , محمد حسن بازوبندي | بيست و هفتمين همايش ملي انجمن زمين شناسي ايران | 1403/09/27-1403/09/28 |
| ۵ | تحليل محتواي بخش هاي زمين شناسي كتاب علوم تجربي پايه هشتم براساس روش ويليام رومي | محمد حسن بازوبندي , محمد حسين نژاد ,مهدي فريدون زاده دويل | بيست و هفتمين همايش ملي انجمن زمين شناسي ايران | 1403/09/27-1403/09/28 |
| ۶ | ارزيابي وضعيت آموزش مجازي دانشجويان معلم كارشناسي پيوسته آموزش علوم تجربي دانشگاه فرهنگيان تهران | اميرحسين جعفري شعار , عرفان پولادوند , رضا دالوند , محمد حسن بازوبندي | سومين همايش ملي علوم تجربي | 1402/12/16-1402/12/16 |
| ۷ | مطالعه تطبيقي بخش علوم زمين كتاب هاي درسي مقطع ابتدايي كشور ايران، سنگاپور، فنلاند و آمريكا با استفاده از تحليل مولفه هاي اصلي | زهره حسين زاده , محمد حسن بازوبندي | سومين همايش ملي علوم زمين | 1402/12/16-1402/12/16 |
| ۸ | بررسي ميزان توجه به هويت ايراني و ملي در كتاب هاي علوم تجربي متوسطه دوره اول | رضا دالوند , اميرحسين جعفري شعار , محمد حسن بازوبندي | سومين همايش ملي علوم تجربي | 1402/12/16-1402/12/16 |
| ۹ | تحليل محتواي بخش زمين شناسي كتاب هاي علوم تجربي متوسطه اول به روش ويليام رومي | اميرحسين جعفري شعار , رضا دالوند , محمد حسن بازوبندي | دومين همايش ملي آموزش علوم تجربي | 1401/12/11-1401/12/12 |
| ۱۰ | Steam ؛ روش نوين آموزشي براي تدريس زمين شناسي | محمد حسن بازوبندي , مهران موميوند | چهل و يكمين همايش ملي (گردهمايي) علوم زمين | 1401/12/02-1402/01/03 |
| ۱۱ | يادگيري معكوس، روشي جهت ارتقا آموزش علوم زمين در مدارس | محمد حسن بازوبندي , مهدي فريدون زاده دويل | چهل و يكمين همايش ملي (گردهمايي) علوم زمين | 1401/12/02-1401/12/03 |
| ۱۲ | سازوكار شكل گيري كوهها از نظر قرآن كريم | محمد حسن بازوبندي ,سينا آقايي | چهارمين كنفرانس ملي، مطالعات ميان رشته اي علوم ديني و حوزوي | 1400/06/31-1400/06/31 |
| ۱۳ | مطالعه و بررسي اثرآموزش علوم تجربي به روش اره مويي ارونسون، بركيفيت آموزشي. | حسين خاني , محمد حسن بازوبندي | دومين همايش ملي آموزش زيست شناسي | 1400/05/19-1400/05/19 |
| ۱۴ | آموزش علوم زمين با رويكرد كلاس معكوس در ايام كرونا | محمد حسن بازوبندي , محمد دانش | سي و نهمين كنگره ملي و چهارمين كنگره بين المللي علوم زمين | 1399/12/04-1399/12/05 |
| ۱۵ | بررسي رويكرد STSE در آموزش مفاهيم زمين شناسي | ايمان بازوبندي , محمد حسن بازوبندي | سي و نهمين كنگره ملي و چهارمين كنگره بين المللي علوم زمين | 1399/12/04-1399/12/05 |
| ۱۶ | چالشهاي آموزش از راه دور دردوران كرونا با نگرشي بر زمين شناسي پايهي يازدهم دبيرستان | فروغ ملك محمودي , محمد حسن بازوبندي | سي و نهمين كنگره ملي و چهارمين كنگره بين المللي علوم زمين | 1399/12/04-1399/12/05 |
| ۱۷ | تاثير آموزش علوم مبتني بر كاوشگري در يادگيري مطالعه موردي فصل هفتم كتاب زيست شناسي پايه يازدهم | داوود رمضاني ثاني , محمد حسن بازوبندي , لطف اله مهدوي | همايش ملي آموزش زيست شناسي | 1399/05/28-1399/05/28 |
| ۱۸ | تحليل محتواي كتاب انسان و محيط زيست پايه يازدهم به روش ويليام رومي | محمد حسن بازوبندي ,ايمان بازوبندي | چهارمين همايش ملي پژوهش در آموزش علوم پايه | 1397/12/02-1397/12/02 |
| ۱۹ | تحليل متن كتاب زمين شناسي پايه يازدهم با استفاده از روش ويليام رومي | حبيب الله گرگانلي دوجي , محمد حسن بازوبندي | اولين همايش علوم پايه و فن آوري | 1396/12/16-1396/12/16 |
| ۲۰ | Training Citizen Skills through the teaching of Geosciences using the equipment and the natural resources in the environmental educational media available to students | بهروز صاحب زاده , محمد حسن بازوبندي | 4th YES Congress | 1396/06/05-1396/06/08 |