استاد زهره عباباف بهبهانی
 |
زهره عباباف بهبهانیاستاد |
مقالات در همایش ها
- ۱. زهره عباباف بهبهاني ،نقش آموزش تركيبي در تقويت انگيزش و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي،اولين همايش ملي سواد تربيتي معلم،خرم آباد،1402/11/17-1402/11/17.
- ۲. زهره عباباف بهبهاني ،مروربي بر پژوهش هاي انجام شده........،سومين كنفرانس بين المللي آموزش تطبيقي،بابلسر،1401/07/20-1401/07/22.
- ۳. زهره عباباف بهبهاني ،مروري بر پژوهش هاي انجام شده در زمينه تجارب معلمان دوره ابتدايي كشور ايران و كشورهاي فنلاند و....... در باره چالشهاي اموزش مجازي،سومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي،بابلسر،1401/02/27-1401/02/29.
- ۴. زهره عباباف بهبهاني ،فرهنگ سازماني قدرت نيمه پنهان در كيفيت بخشي نظام هاي دانشگاهي،دومين كنفرانس ملي و نهمين همايش ارزيابي كيفيت نظام هاي دانشگاهي،تهران،1394/02/23-1394/02/24.
- ۵. زهره عباباف بهبهاني ،سواد آموزشگري مولفه موثر بر كيفيت بخشي هويت حرفه اي در محيط آموزش عالي،دومين كنفرانس ملي و نهمين همايش ارزيابي كيفيت نظام هاي دانشگاهي،تهران،1394/02/23-1394/02/24.
- ۶. زهره عباباف بهبهاني ،هدايتگري خردمندانه محيط يادگيري،اولين كنفرانس بين المللي كيفيت در برنامه درسي آموزش عالي،اصفهان،1393/07/30-1393/08/01.
- ۷. زهره عباباف بهبهاني ،گستره ارزشهاي كاري سكويي،اولين كنفرانس بين المللي كيفيت در برنامه درسي آموزش عالي،اصفهان،1393/07/30-1393/08/01.
مقالات در نشریات
- ۱. زهره عباباف بهبهاني ،بررسي تطبيقي مولفه هاي برنامه درسي.....،تعليم و تربيت،شماره صفحات 109،1403.
- ۲. زهره عباباف بهبهاني ،تاملي بر برنامه درسي تعالي حرفه اي مدرسان تربيت معلم فنلاند و آمريكا،آموزش و توسعه منابع انساني،شماره صفحات 54،1403.
- ۳. زهره عباباف بهبهاني ،تامل بر قابليت هاي فردي مدرسي از نگاه مدرسان تربيت معلم ايران و كانادا،پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي،1403.
- ۴. زهره عباباف بهبهاني ،Reflection on the Individual Capabilities of Teacher Educators based on the Perspectives of Teacher Educators in Iran and Canada،Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education،شماره صفحات 104،1402.
- ۵. زهره عباباف بهبهاني ،واكاوي ابعاد فرهنگ سازماني دانشگاه فرهنگيان از منظر توسعه شايستگي هاي معلمي،آموزش و توسعه منابع انساني،شماره صفحات 191،1401.
- ۶. زهره عباباف بهبهاني ,m ferasatkhah ,f ghodousi ،شايستگي هاي معلمي از نگاه كنشگران عرصه تربيت،تعليم و تربيت،شماره صفحات 83،1399.
- ۷. زهره عباباف بهبهاني ،چشم اندازهاي پداگوژي، افق هاي الهام بخش در برنامه درسي آموزش عالي،مطالعات برنامه درسي آموزش عالي،شماره صفحات 171،1398.
- ۸. زهره عباباف بهبهاني ،تاملي بر فهم برنامه درسي و پداگوژي از نگاه مدرسان مطالعه موردي دپارتمان برنامه درسي و پداگوژي دانشگاه بريتيش كلمبيا،مطالعات برنامه درسي آموزش عالي،شماره صفحات 41،1398.
- ۹. زهره عباباف بهبهاني ،دانش برنامه درسي در آموزشگري شايستگي حرفه اي مغفول در آموزش عالي،Academy of Management Learning and Education،شماره صفحات 103،1396.
- ۱۰. زهره عباباف بهبهاني ،آلفرد نورث وايتهد،دانشنامه ايراني برنامه درسي،شماره صفحات 1،1395.
- ۱۱. زهره عباباف بهبهاني ،بالندگي در آموزشگري و تامل بر ابعاد چندگانه ان،نامه بالندگي،1395.
- ۱۲. زهره عباباف بهبهاني ،بهره مندي از تجارب پيشكسوتان حوزه تربيت معلم گامي در جهت بالندگي در آموزشگري،نامه بالندگي،شماره صفحات 3،1395.
- ۱۳. زهره عباباف بهبهاني ،بهره مندي از تجارب پيشكسوتان حوزه تربين معلم،ماهنامه بالندگي،شماره صفحات 1،1395.
- ۱۴. زهره عباباف بهبهاني ،مقاومت در برابر استحاله شدن،نامه بالندگي،شماره صفحات 3،1395.
- ۱۵. زهره عباباف بهبهاني ،دكر واكر،دانشنامه ايراني برنامه درسي،شماره صفحات 1،1394.
- ۱۶. زهره عباباف بهبهاني ،سواد برنامه درسي براي مدرسين دانشگاه از نگاه مدرسان حوزه مطالعات برنامه درسي- زهره عباباف نويسنده مسئول،مطالعات برنامه درسي آموزش عالي،شماره صفحات 7،1393.
- ۱۷. زهره عباباف بهبهاني ،گستره ارزشهاي كاري سكويي براي آموزشگري،مطالعات برنامه درسي آموزش عالي،شماره صفحات 64،1393.
- ۱۸. زهره عباباف بهبهاني ،سواد برنامه درسي در آموزشگري،آموزش و توسعه منابع انساني،شماره صفحات 23،1393.
- ۱۹. زهره عباباف بهبهاني ،تاملي بر صلاحيت هاي حرفه اي معلمان در مطالعات برنامه درسي،علوم تربيتي،شماره صفحات 157،1393.
- ۲۰. زهره عباباف بهبهاني ،شايستگي هاي حرفه اي دانش آموختگان رشته آموزش ابتدايي دانشگاه فرهنگيان: سنجش ميزان تحقق شايستگي ها و استنباط عوامل اثرگذار،مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي، .
- ۲۱. زهره عباباف بهبهاني ،شايستگيهاي حرفهاي دانشآموختگان رشته آموزش ابتدايي دانشگاه فرهنگيان،مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي، .