| ۱ | واکاوی کیفی راهبردهای معلمان در مسئولیت پذیری دانش آموزان دوره ابتدایی: رویکردی پدیدارشناسانه .. | رضا فضل علي زاده | پژوهش و نوآوري در آموزش ابتدايي | 1405 |
| ۲ | ارزشیابی نقش چندرسانه ای ها بر تفکر خلاق دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی تهران از دیدگاه معلمان و مدیران | رضا فضل علي زاده | سلامت و آموزش در دوران کودکي | 1404 |
| ۳ | ارزشیابی نقش الگوهای یادگیری مبتنی بر فاوا در تفکر خلاق دانش آموزان دختر دوره ابتدایی پایه چهارم منطقه 2 شهر تهران از دیدگاه مدیران آموزشی و معلمان | رضا فضل علي زاده | فصلنامه علمي پژوهش هاي ياددهي و يادگيري (پژوهشنامه تربيتي سابق) | 1403 |
| ۴ | تاثیر آموزش معکوس بر خلاقیت دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی | رضا فضل علي زاده | توسعه برنامه درسي | 1403 |
| ۵ | تاثیر مولفه های رویکرد انتقادی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی پایه چهارم دانش آموزان دختر دوره ابتدایی تهران | رضا فضل علي زاده | برنامه درسي و آموزش يادگيرنده محور | 1403 |
| ۶ | اثربخشی مولفه های تفکر انتقادی بر عملکرد تحصیلی درس علوم تجربی چهارم دانش آموزان دختر ابتدایی تهران | رضا فضل علي زاده | رويكردي نو بر آموزش كودكان | 1403 |
| ۷ | تاثیر یادگیری معکوس بر تفکر خلاق دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی در درس علوم تجربی منطقه 4 آموزش و پرورش شهر تهران. | رضا فضل علي زاده | نشريه برنامه درسي و آموزش يادگيرنده محور . | 1402 |
| ۸ | ارزشیابی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات ( فاوا ) بر راهبردهای حل مساله در دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران | رضا فضل علي زاده ,فاطمه احمدبيگي ,راحله معماري | رهبري و مديريت آموزشي | 1398 |
| ۹ | بررسی و مقایسه عناصر برنامه درسی و مولفه های یاددهی - یادگیری از دیدگاه پائولو فریره و هنری ژیرو | رضا فضل علي زاده ,فروغ باقرزاده خداشهري | پژوهش هاي آموزش و يادگيري | 1397 |
| ۱۰ | How to integration of ICT with Elements of Undergraduate Program Curriculum in Educational Sciences of Farhangian University in Tehran and Evaluation from the perspective of students and related professors | رضا فضل علي زاده ,عزت اله نادري ,مريم سيف نراقي | International Journal of Educational and Psychological Researchs | 1395 |
| ۱۱ | بررسی تطبیقی و تحلیلی نظام آموزش عالی از راه دور در کشورها انگلستان هند و ایران | رضا فضل علي زاده ,احمد آقازاده ,قدسي احقر | پژوهش در برنامه ريزي درسي | 1391 |
| ۱۲ | اثربخشی رویکرد انتقادی بر عملکردتحصیلی درس علوم تجربی پایه چهارم دانش آموزان دختر دوره ابتدایی تهران . | رضا فضل علي زاده | رويكردي نو بر آموزش كودكان | |
