پديدارشناسي استرس والديني از نگاه مادران كودكان با نشانگان داون

چکیده مقاله

هدف اين پژوهش بررسي پديدارشناختي تجربۀ زيستۀ استرس والديني، از نگاه مادران كودكان با نشانگان داون است. با توجه به هدف و ماهيت موضوع، يعني تجربۀ زيستۀ مادران از زندگي با كودك با نشانگان داون روش اين پژوهش راهبرد پديدارشناسي توصيفي است. شركت‌كنندگان در اين پژوهش 7 نفر از مادران كودكان با نشانگان داون، در دامنۀ سني 33 تا 55 سال هستند كه كودك آن‌ها 3 تا 6 سال دارند. با توجه به ويژگي‌هاي شركت‌كنندگان اين پژوهش، از روش نمونه‌گيري هدفمند استفاده شده است. پس از بررسي و جمع‌بندي دقيق پاسخ‌هاي مادران كودكان با نشانگان داون دربارۀ تجربه‌شان در فرايند فرزندپروري، عمدۀ استرس‌هاي والديني آنان را مي‌توان در شش مقولۀ اصلي طبقه‌بندي كرد كه عبارت است از: پذيرش كودك، نگراني از آيندۀ كودك، ناآشنايي با راهبردهاي تربيتي و آموزشي مناسب، هيجان‌هاي نامطلوب، مشكلات مرتبط با سلامت كودك و مشكلات مربوط به ساير اعضاي خانواده. اين مقوله‌ها مي‌تواند در فرايند طراحي برنامه‌هاي آموزشي و توان‌بخشي خانواده‌محور براي مادران كودكان با نشانگان داون مورد استفاده قرار گيرد.