| نویسندگان | مريم نساج |
|---|---|
| نشریه | تربيت اسلامي |
| كد DOI/DOR | 10.30471/edu.2023.8616.2601 |
| شماره صفحات | ۷ |
| صفحه پايان | 25 |
| شماره سریال | ۱۸ |
| شماره مجلد | ۴۳ |
| نوع مقاله | Full Paper |
| تاریخ انتشار | ۱۴۰۲ |
| رتبه نشریه | معتبر وزارت علوم (الف) |
| نوع نشریه | چاپی |
| کشور محل چاپ | ایران |
چکیده مقاله
این پژوهش کیفی به روش داده بنیاد متنی و تحلیل مضمون و از طریق کد گذاری به تبیین زندگی تربیتی شهید ابراهیم هادی پرداخته و در صدد بیان الگویی برای سبک زندگی اسلامی در شش ساحت تربیتی است. یافته های پژوهش شامل 365 مضمون پایه، 42 مضمون سازمان دهنده و 6 مضمون فراگیر است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که الگوی تربیتی ایشان در ساحت علمی و فناورانه، ساحت زیبایی شناختی و هنر، ساحت اقتصادی و حرفه ای، ساحت زیستی و بدنی، ساحت اجتماعی و سیاسی، ساحت اعتقادی و عبادی به ترتیب عبارت است از: تفکر علمی و منطقی همراه با بصیرت شناسی، به دنبال علم و حقیقت جویی؛ توان به کارگیری دین در قالب کار فرهنگی و هنری، اخلاق اجتماعی و سعه صدر؛ مدیریت استراتژیک در جنگ، جوانمردی و روحیه خستگی ناپذیر، اهل ورزش و کار، روحیه جهاد و مقاومت؛ ساده و بی آلایش، زیبایی ظاهری، ارتقای سلامت و ایمنی؛ رسیدگی به امور مردم، خوش خلقی، آگاه به مسائل سیاسی و تحلیل و توجه به ولایت فقیه؛ رعایت صفات اخلاقی و تزکیه نفس، اعتقاد به اهل بیت (ع)، اعتقاد به رزق حلال وتوکل بر خدا، به دنبال کمالات انسانی ورضایت الهی، تقید به رعایت احکام دین و رعایت اصول و اداب اخلاقی است.
متن کامل مقاله
لینک دانلود فایل