اثربخشي كلاس معكوس بر خودكارآمدي يادگيري در فضاي مجازي و درگيري تحصيلي

استاد

رزومه

نویسندگان	آزاد اله كرمي
نشریه	Iranian Distance Education Journal
شماره صفحات	۱
صفحه پايان	14
تاریخ انتشار	۱۴۰۳

چکیده مقاله