اثر كيفيت زندگي كاري بر فلات شغلي معلمان ورزش

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسي اثر كيفيت زندگيِ كاري بر فلات شغلي معلمان ورزش استان زنجان بود. روش تحقيق كاربردي، از نوع توصيفي همبستگي به‌روش ميداني است. 130جامعه‌ آماري معلمان ورزش استان زنجام بود.  نفر از معلمان ورزش استان (460 نفر در 14 منطقه) بر اساس جدول مورگان و به‌ روش نمونه‌گيري طبقه‌اي در پژوهش شركت كرده و به دو پرسشنامۀ استاندارد فلات شغلي ميليمن (1992) و كيفيت زندگيِ كاري والتون (1973) با پايايي (آلفاي ‌كرونباخ به ترتيب 0.82 و 0.81) و روايي قابل قبول پاسخ دادند. تحليل داده‌ها در دو سطح آمار توصيفي و استنباطي و با آزمون‌هاي كلموگروف اسميرنوف، همبستگي پيرسون و رگرسيون در نرم‌افزار اس پي اس اس انجام گرفت. نتايج نشان داد كيفيت زندگي كاري و خرده‌مقياس‌هاي آن بر فلات شغلي معلمان ورزش استان زنجان تاثير دارد. بنابراين، با توجه بيشتر به عوامل كيفيت زندگيِ كاري معلمان ورزش مي‌توان با كاهش فلات شغلي آنان در مسير سازماني پويا و هدفمند گام برداشت.