نویسندگان عبدالسعيد محمدشفيعي , علي نجارپوريان نشریهپويش در آموزش علوم انساني شماره صفحات۲۲۱ صفحه پايان232 تاریخ انتشار۱۴۰۱ چکیده مقاله