| ۱ | واكاو چالش هاي نو معلمان درتصميم گيري آموزشيو اولويت بندي محتوا در محيط هاي چندپايه | معصومه محمدآبادي | هفتمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1404/09/30-1404/09/30 |
| ۲ | بررسي رابطه بين مؤلفه هاي دانش پداگوژي محتوي با ابعاد توسعه حرفه اي معلمان در دوره ابتدايي استان خراسان شمالي | معصومه محمدآبادي | ششمين همايش پداگوژي محتوا | 1404/09/25-1404/09/25 |
| ۳ | هوش مصنوعي و تحول پداگوژي : از يادگيري سازنده تا يادگيري هوشمند | معصومه محمدآبادي | ششمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا در آموزش ابتدايي | 1404/09/25-1404/09/25 |
| ۴ | سنجش تأثير برنامه هاي كارورزي بر پرورش مهارت هاي فرادانشي در دانشجومعلمان استان خراسان شمالي | معصومه محمدآبادي | سومين همايش كارورزي در برنامه درسي تربيت معلم | 1404/09/10-1404/09/11 |
| ۵ | مطالعه تطبيقي ميان رويكردهاي آموزشي جديد و روش هاي سنتي در مدارس كارورزي | معصومه محمدآبادي | سومين همايش ملي كارورزي در برنامه درسي تربيت معلم | 1404/09/10-1404/09/10 |
| ۶ | چالش هاي كارورزي در مدارس بدون معلم ثابت و تاثير آن بر ارتقاي مهارت هاي معلمي دانشجو معلمان | معصومه محمدآبادي | سومين همايش ملي كارورزي در برنامه درسي تربيت معلم | 1404/09/10-1404/09/10 |
| ۷ | چگونه توانستم تدريس مبحث مذكر و مؤنث و كلمات مثني و جمع مكسر را براي دانشآموزان پايه هفتم جذاب و قابل فهم نمايم | معصومه محمدآبادي | اولين كنفرانس ملي معلم خبره | 1404/08/12-1404/08/12 |
| ۸ | مؤلفه هاي شاگردپروري در آيات قرآن كريم(يك پژوهش كيفي) | معصومه محمدآبادي | شاگرد پروري در آيين دين و سبك زندگي | 1404/06/31-1404/06/31 |
| ۹ | تربيت ديني در عصر هوش مصنوعي: تحليل تطبيقي مؤلفه هاي تربيتي در سيره امام صادق (ع) و امام رضا (ع) و كاربردهاي فناوري هاي نوين | معصومه محمدآبادي | اولين همايش ملي شاگرد پروري در آيين دين و سبك زندگي نوين | 1404/06/31-1404/06/31 |
| ۱۰ | چگونه توانستم مشاركت دانش آموزانم در كلاس درس عربي را افزايش دهم؟ | معصومه محمدآبادي | اولين كنفرانس ملي معلم خبره | 1404/03/29-1404/04/30 |
| ۱۱ | ارائه مدل مولفه هاي سرمايه معنوي در بين معلمان دوره اول مقطع ابتدايي(يك پژوهش كيفي) | معصومه محمدآبادي | پنجمين همايش دانش موضوعي تربيتي در آموزش ابتدايي | 1403/12/09-1403/12/09 |
| ۱۲ | تجربيات تأثير ارزشيابي كيفي-توصيفي در استرس و اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدايي | معصومه محمدآبادي | پنجمين همايش دانش آموزش محتوا | 1403/12/09-1403/12/09 |
| ۱۳ | مولفه هاي توسعه حرفه اي معلمان براي تدريس در كلاس هاي چندپايه | معصومه محمدآبادي | ششمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه | 1403/12/07-1403/12/08 |
| ۱۴ | مديريت كلاس هاي چند پايه: از چالش تا فرصت | معصومه محمدآبادي | ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1403/12/07-1403/12/08 |
| ۱۵ | هوش مصنوعي در تجزيه و تحليل داده هاي مكاني | معصومه محمدآبادي | پنجمين همايش ملي دانش آموزش جغرافيا | 1403/12/01-1403/12/01 |
| ۱۶ | رشته آموزش الهيات همسو با سند تحول بنيادين آموزش و پرورش | اعظم سادات پيش بين , معصومه محمدآبادي | همايش ملي آموزش الهيات | 1403/11/30-1403/11/30 |
| ۱۷ | منشور اخلاق حرفه اي در آموزش الهيات | اعظم سادات پيش بين , معصومه محمدآبادي , سيد عقيل نسيمي | چهارمين همايش ملي آموزش الهيات | 1403/11/30-1403/11/30 |
| ۱۸ | مؤلفه هاي مديريت چند فرهنگي در نظام آموزش و پرورش از ديدگاه دانشجو معلمان | معصومه محمدآبادي | دومين همايش بين المللي آموزش | 1403/11/24-1403/11/25 |
| ۱۹ | نقاط تلاقي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و اهداف رشته آموزش الهيات در دانشگاه فرهنگيان | معصومه محمدآبادي | چهارمين همايش ملي آموزش الهيات | 1403/11/24-1403/11/25 |
| ۲۰ | جستاري بر اهميت برنامه درسي كارورزي دانشگاه فرهنگيان در توسعه حرفهاي دانشجو معلمان | معصومه محمدآبادي | دومين همايش ملي كارورزي در برنامه درسي تربيت معلم | 1403/07/15-1403/08/15 |