تحليل مولفه‌هاي آموزش صلح در مجموعه اشعار «سهراب سپهري»

چکیده مقاله

صلح، يكي از اصول و ارزش هاي زندگي است و تنها در سايۀ اين موهبت مي توان به امنيت، آرامش، رشد و تعالي دست يافت. بنابراين ضروري است كه آموزش براي ايجاد و حفظ صلح در جهان به اين عرصه گام نهد و راهكارهاي دستيابي به صلح را روشن سازد. سهراب سپهري، شاعر و نقاشي است كه به جهاني آرام، به دور از ستيز، درگيري، تباهي و فساد مي انديشد كه در آن سرزنش و بيداد وجود ندارد. جهان او، شفاف و بي آلايش است. او چون صلح گراها به رسالت خود كه پديد آوردن صلح و دوستي است مي پردازد. هدف اين پژوهش، تحليل مضامين اشعار سهراب سپهري براي دستيابي به مولفه هايي است كه او براي ايجاد فرهنگ صلح معرفي مي كند. اين پژوهش با روش كيفيِ تحليل مضامين و تحليل يافته ها به هر دو شيوۀ استقرايي و قياسي انجام شده است. جامعۀ آماري، مجموعه اشعار سهراب سپهري است. شيوۀ گردآوري داده ها با استفاده از اسناد كتابخانه اي انجام يافته و داده ها با به كارگيري پنج گام تحليل مضامين شامل: آشنا شدن با داده ها، ايجاد كدهاي اوليه و كدگذاري، جست وجو و شناخت مضامين، ترسيم شبكۀ مضامين و تحليل شبكۀ مضامين تجزيه و تحليل شده است. نتايج پژوهش نشان داد كه اشعار سهراب سپهري داراي هشت مولفۀ اصلي با عناوين خداباوري، خودسازي، نيك انديشي، نيك سخني، نيك رفتاري، زيستن با طبيعت، رفتار احترام آميز با طبيعت، بيزاري از عصر ماشيني و 27 مولفۀ فرعي است كه ذيل سه قلمرو اصلي صلح با خود، صلح با ديگران و صلح با طبيعت قرار مي گيرد.