| نویسندگان | رضا صابری |
|---|---|
| نشریه | مطالعات برنامه ريزي آموزشي |
| شماره سریال | ۱۲ |
| شماره مجلد | ۲۳ |
| تاریخ انتشار | ۱۴۰۲ |
چکیده مقاله
جهت گيري نظام هاي آموزشي در حيطه مكان يابي واحدهاي آموزشي يكي از عناصر مهم در فرايند برنامه ريزي آموزشي مي باشد . هدف اين پژوهش تعيين مولفه هاي اصلي جهت گيري نظام آموزشي، پيش بيني جمعيت دانش آموزي و مكان يابي واحدهاي آموزشي بر اساس مولفه هاي ذكر شده بود. روش پژوهش توصيفي – تحليلي و در پيش جمعيت جمعيت به شكل روند يابي بود . داده ها بااستفاده از شيو ه ميداني و با استفاده از سامانه همگام در آموزش و پرورش جمع آوري و داده ها در نرم افزار autocadوarcgis ايجاد و نقشه ها ي لازم استخراج شد. محدوده مورد مطالعه شهرستان رودبار جنوب استان كرمان بود.يافته هاي پژوهش نشان داد كه در مصاحبه با ياران آموزشي و خبرگان مولفه هاي اصلي در جهت گيري براي مكان يابي، شعاع دسترسي، كاربري سازگاري با كاربري همجوار، تفكيك دوره اول از دوم ابتدايي، رشد جمعيت دانش اموزي در دوره دوم متوسطه، افزايش جمعيت لازم التعليم در دوره اول و دوم متوسطه و افزايش دانش آموزان فني و كاردانش نسبت به دوره نظري مي باشد. همچنين جمعيت دانش آموزي در منطقه مذكور دوره ابتدايي تا 10 سال آينده با كاهش روبرو خواهد بود. در دوره متوسطه اول تا حدود سال 1405 با افزايش و بعد از آن تا پايان سال 1410 با كاهش جمعيت و در دوره متوسطه با افزايش نسبي جمعيت دانش آموزي مواجه خواهيم بود.
متن کامل مقاله
لینک دانلود فایل