اثربخشي اموزش سبك هاي شناختي در پيشرفت يادگيري و خودكارامدي اجتماعي دانش آموزان

استاد

رزومه

نویسندگان	شعبانعلي باقريان , رضا صابري ,سعيد احمد خسروي
نشریه	Iranian journal of Learning and Memory
شماره صفحات	۶۶
صفحه پايان	72
تاریخ انتشار	۱۴۰۰

چکیده مقاله