بررسي تأثير آموزش متمركز بر شكوفايي فردي بر نگرش مثبت به مدرسه و انگيزش تحصيلي دانشآموزان

استاد

رزومه

نویسندگان	سهيلا فرتاش
نشریه	فصلنامه مطالعات روانشناسي و علوم تربيتي
تاریخ انتشار	۱۴۰۳

چکیده مقاله