| نویسندگان | رسول شریفی نجف آبادی |
|---|---|
| نشریه | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي |
| شماره سریال | ۱۲ |
| شماره مجلد | ۳ |
| تاریخ انتشار | ۱۴۰۲ |
چکیده مقاله
اين پژوهش در حوزۀ آمايش آموزش عالي و با هدف بررسي روند اعلام نياز استان ها به معلمان جديد و تاثير آن بر عملكرد دانشگاه فرهنگيان انجام شده كه به عنوان نمونه، رشتۀ آموزش جغرافيا در طي بازۀ زماني 1391 تا 1400 مورد مطالعه قرار گرفته است. پژوهش حاضر از نوع كاربردي بوده و به روش آميخته صورت گرفته است. در مرحلۀ كمي، رابطۀ همبستگي بين اعلام نياز استان ها به دبير جغرافيا با جمعيت دانش آموزي دورۀ متوسطۀ آن ها و همچنين، نوسانات سالانه رخ داده در نرمافزارspss18 مورد بررسي قرار گرفته و سپس با تكيه بر مصاحبه با استادان جغرافيا، تاثير اين روند بر عملكرد دانشگاه فرهنگيان در قالب نرم افزار maxqda2008 تحليل كيفي شده است. نتايج نشان داد طي يك دهۀ گذشته، اعلام نياز كلي استان ها به دبير جغرافيا در حد 0/918 با جمعيت دانش آموزي دورۀ متوسطۀ آن ها همبستگي داشته، اما از استاني به استان ديگر و از سالي به سال ديگر، متغير بوده است. در نتيجه، شرايط شكننده اي براي اين رشته در دانشگاه فرهنگيان ايجاد شده است. در صورت ادامه اين بي ثباتي، عملكرد دانشگاه فرهنگيان تضعيف خواهد شد.
متن کامل مقاله
لینک دانلود فایل