نقدي بر عنوان و سرفصل درس «ژئوتوريسم با تاكيد بر ايران «در برنامه درسي آموزش جغرافياي دانشگاه فرهنگيان

چکیده مقاله

ماده درسي الزامي تحت عنوان «ژئوتوريسم با تاكيد بر ايران « در برنامه درسي آموزش جغرافياي دانشگاه فرهنگيان تعريف شده كه فلسفه وجودي و سرفصل هاي ارائه شده براي آن جاي تامل دارد؛ به طوري كه اساتيد اين رشته در تدوين و ارائه آن و دانشجومعلمان نيز از درك عميق محتواي آن عاجز شده اند. جهت بررسي اين موضوع، از روش تحقيق كيفي در قالب مقايسه تطبيقي استفاده شده و عنوان و سرفصل هاي ارائه شده براي اين درس با منابع ذكر شده براي آن در برنامه درسي كارشناسي آموزش جغرافيا دانشگاه فرهنگيان و همچنين، برنامه هاي درسي كارشناسي رشته هاي جغرافيا و زمين شناسي ساير دانشگاه ها مورد مقايسه قرار گرفته است. نتايج به دست آمده، وجود اين تناقض را تاييد مي كند. پيشنهاد مي شود كه و به جاي اين ماده درسي، «جغرافياي گردشگري با تاكيد بر اجراي گردش هاي علمي دانش آموزي» جايگزين گردد كه با اهداف و ساختار برنامه درسي آموزش جغرافيا در دانشگاه فرهنگيان همخواني دارد.