اثربخشي آموزش راهبردهاي روان‌شناسي مثبت‌گرا بر بخشش و اضطراب مرگ زنان سالمند

چکیده مقاله

از واقعيت‌هاي انكارناپذير در سالمندي، نزديك شدن به مرگ و اضطراب حاصل از آن و همچنين عدم وجود بخشش كه مشكلي جدي در سالمندي است، مي‌باشد و مي‌تواند سازگاري سالمندان را تضعيف نمايد. بنابراين اين مطالعه با هدف تعيين اثربخشي آموزش راهبردهاي مثبت‌گرا بر بخشش و اضطراب مرگ زنان سالمند انجام شد. روش پژوهش نيمه‌آزمايشي و با طرح پيش آزمون پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري شامل كليه زنان سالمند شهرستان شهربابك در سال 1402 بودند كه 30 نفر از آنها (15 نفر گروه آزمايش و 15 نفر گروه كنترل) به روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. شركت كنندگان پرسش‌نامه‌هاي بخشش ري و همكاران و اضطراب مرگ تمپلر را تكميل كردند. مداخله آموزش راهبردهاي مثبت‌گرا در 9 جلسه 70 دقيقه‌اي و هفته‌اي دو بار بر روي گروه آزمايش انجام شد و گروه كنترل در اين زمان هيچگونه مداخله‌اي دريافت نكردند. داده‌ها با روش تحليل كوواريانس در نرم‌افزار spss نسخه 24 انجام شد. نتايج تحليل كوواريانس نشان داد كه آموزش راهبردهاي مثبت‌گرا بر بخشش و اضطراب مرگ زنان سالمند تاثير معناداري داشت (0.01>p). بر اساس يافته‌هاي پژوهش، از آموزش راهبردهاي مثبت‌گرا براي افزايش بخشش و كاهش اضطراب مرگ زنان سالمند مي‌توان استفاده كرد.