بررسی میزان تاثیر راهکارهای مرتبط با ابعاد آموزشی، پژوهشی، فرهنگی وهنری در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت از نظر دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان استان لرستان)

چکیده مقاله

اين پژوهش با هدف بررسي ميزان تاثير راهكارهاي مرتبط با ابعاد آموزشي، پژوهشي، فرهنگي وهنري درترويج فرهنگ ايثار و شهادت در دانشگاه از نظر دانشجومعلمان انجام شد. روش گردآوري داده ها، توصيفي– پيمايشي است و از نظر هدف چون با شناسائي ميزان تاثير راهكارها مي توان نتايج را مبناي برنامه ريزي قرار داد، در زمره پژوهش هاي كاربردي قرار مي گيرد. جامعه آماري پژوهش 1678دانشجو معلم پسر و دختر شاغل به تحصيل دانشگاه فرهنگيان استان لرستان در سال تحصيلي 1400-1399 بود كه با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي تعداد 317 نفر از آنان انتخاب شد. براي گردآوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته در مقياس 5 درجه اي ليكرت با ضريب پايايي0.97و براي تحليل داده ها، نرم افزارspss22 بكارگرفته شد. براساس يافته ها از نظردانشجومعلمان ميزان تاثير راهكارهاي ترويج فرهنگ ايثار و شهادت در دانشگاه به ترتيب رتبه شامل راهكارهاي بعد فرهنگي، آموزشي، هنري و پژوهشي مي باشد. تاثير همه راهكارها بيشتر از متوسط ارزيابي شد واز نظر دانشجو معلمان دختر و پسر و هم چنين دانشجومعلمان وابسته و غيروابسته به خانواده ايثارگران در ميزان تاثيرگذاري راهكارها در ترويج فرهنگ ايثار و شهادت در دانشگاه تفاوت معني دار مشاهده نشد.