| نویسندگان | ایرج مهدیزاده |
|---|---|
| نشریه | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي |
| شماره سریال | ۱۳ |
| شماره مجلد | ۱ |
| تاریخ انتشار | ۱۴۰۳ |
چکیده مقاله
پيشينه و اهداف: هدف پژوهش حاضر، شناسايي عوامل موثر بر فرهنگ پژوهش در دانشگاه فرهنگيان استان خراسان جنوبي بود كه به روش تركيبي از نوع اكتشافي متوالي انجام شد.روش ها : جامعه آماري پژوهش شامل كليه اساتيد دانشگاه فرهنگيان استان خراسان جنوبي 118 نفر در سال تحصيلي 99 - 98 بود كه در بخش كيفي با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند 13 نفر به عنوان مشاركت كننده انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از روش مصاحبه نيمه ساختاريافته و پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد. روايي ابزار اندازه گيري با استفاده از روش توافق كدگذاران، روايي همگرا و واگرا محاسبه شد. همچنين؛ پايايي پرسش نامه بر اساس سه معيارضرايب بارهاي عاملي، آلفاي كرونباخ و پايايي تركيبي برآورد شد. داده ها با استفاده از نرم افزارهاي مكس كيودا و اسمارت پي ال اس تجزيه وتحليل شدند. يافته ها: نتايج پژوهش نشان داد مدل فرهنگ پژوهش در دانشگاه فرهنگيان، داراي سه بعد محتوايي، ساختاري و محيطي است كه بعد محتوايي 23 / 0 ، بعد ساختاري 61 / 0 و بعد محيطي 35 / 0 از تغييرات فرهنگ پژوهش را تبيين مي كند و بعد ساختاري نسبت به ساير ابعاد نقش موثرتري در تبيين فرهنگ پژوهش استادان_x000D_ دانشگاه فرهنگيان استان خراسان جنوبي دارد. نتيجه گيري: درمجموع، نتايج پژوهش بيانگر اين بود كه اين ابعاد 85 درصد از تغييرات فرهنگ پژوهش در دانشگاه فرهنگيان را تبيين مي كند.
متن کامل مقاله
لینک دانلود فایل