| نویسندگان | فاطمه علی پور,اعظم محمودی |
|---|---|
| نشریه | مسائل كاربردي تعليم و تربيت اسلامي |
| شماره سریال | ۸ |
| شماره مجلد | ۴ |
| تاریخ انتشار | ۱۴۰۲ |
چکیده مقاله
هدف: واكاوي آموزههاي تربيتي سوره يوسف در ساحتهاي ششگانه تربيت با تاكيد بر ديدگاه آيتالله جوادي آملي بود._x000D_ روش: روش پژوهش حاضر، كيفي مبتني بر بررسي كتابخانهاي است. راهبرد آن، تحليل محتواي كيفي استقرايي بود. جامعه مطالعه، متن تفسير تسنيم (41-40) بود كه بنابر جامع بودن و معاصر بودن مفسر انتخاب شد. روش تجزيهوتحليل دادهها در اين پژوهش روش تحليل استقرايي مبني بر نظام كدگذاري است._x000D_ يافتهها: نتايج يافتهها به شناسايي 91 مولفه فرعي و 25 مولفه اصلي منجر شد كه عبارتند از: ادب توحيدي، نبوت، معادباوري، فضايل اخلاقي و درك رذايل اخلاقي، ارتباط با خانواده، اخلاق اجتماعي، اعمال مديريت صحيح، خيرخواهي و حل مشكلات جامعه، توجه به تفريحات سالم، مراقبت روحي و جسمي، اهميت جايگاه اقتصادي، جهاد اقتصادي، عدالت در توزيع، مذمت فقر، درك زيباييهاي خالق، آرامش رواني، زيبايي كلام و سيرت، توجه به عواطف، معرفتشناسي، بصيرت، علم نافع، عبرتآموزي، تعادل در توجه به علم و توكل و اعتقاد به عليم بودن خداوند._x000D_ نتيجهگيري: يافتههاي اين پژوهش در مقايسه با پژوهشهاي قبلي، مولفههاي تربيتي را در شش ساحت تربيتي براساس سوره يوسف 7 و ديدگاه آيتالله جواديآملي تبيين كرد. اين نوشتار نشان داد كه آموزههاي قرآن بستر جامعي براي استخراج برنامه تربيتي در ساحتهاي گوناگون است.
متن کامل مقاله
لینک دانلود فایل