تاثير دوره هاي ميان رشته اي در نظام آموزش مجازي بر توليد دانش در فضاي سايبري در بين دانشجو معلمان

چکیده مقاله

هدف ازانجام پژوهش حاضر بررسي تاثير دوره هاي ميان رشته اي در نظام آموزش مجازي بر توليد دانش در فضاي سايبري در بين دانشجو معلمان بود. پژوهش حاضر از حيث هدف كاربردي و در زمره تحقيقات شبه آزمايشي با گروه آزمايش و كنترل همراه با اجراي پيش آزمون و پس آزمون قرار ميگيرد. جامعه آماري شامل كليه دانشجو معلمان شهرتهران است. ابتدا با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده از بين دانشجومعلمان رشته ها و مقاطع مختلف با روش قرعه كشي تعداد ٤٠ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده هاي پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته براساس نظرية كيس(١٩٩٢)، به منظور سنجش تاثيردوره هاي ميان رشته اي است. اين پرسشنامه داراي ٤ بعد تلفيق محتوا، تلفيق مهارت ها و فرايندها، تلفيق مدرسه و فرد، تلفيق گرايي است. پس از جمع آوري داده ها با استفاده از نرم افزار spss25 و تحليل كواريانس تجزيه و تحليل داده ها انجام شد. نتايج حاصل از تحليل حاكي از آن است كه دوره هاي ميان رشته اي آموزش مجازي بر توليد دانش در فضاي سايبري در بين دانشجو معلمان از بعد تلفيق محتوا، تلفيق مدرسه و فرد، تلفيق مهارتها و فرايندها و تلفيق گرايي تاثيردارد